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“在家上学”，你怎么看？（身边话题第61期）

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引用阳信县法院 2016-4-4 11:18: 孩子需要朋友，也需要交流，在家上学苦读，是否有点孤独。

引用阳谷狮子楼支部 2014-6-17 11:16: 这样子的话，孩子就失去了和同龄人一起交流成长的机会，孩子的人生就不完整了。

引用 nandenglu 2014-3-29 21:20: 小孩就应该在集体中成长.学习.在家授课不可取.网络学习也不靠谱.你叫他看同桌i100.大人监督下还可以.大人已离开他就打游戏.甘生气.没办法.

引用 zfhw 2014-1-16 16:14: 我想说的是，中国的学校教育为什么不向先进国家如德国，以色列，美国，加拿大等国学点什么呢。呼吁了这么久，国家教委的官员们为什么装聋作哑？选择家庭教育，是不好。但总比学校教育强。这是逼人上梁山。国家确实该下决心了。把懂教育的人安排到教委。把现在教委的人调走，才是王道。

引用山庄 2014-1-12 20:02: 去年8月桃园愤青先生三次评论,对问题的看法很有道理.,我完全赞同.只就义务教育法来说,都应该遵守.要改也得有个理由和按照法律程序.百花齐放不能放到法律外面去.上学的概念是到学校接受教育.在家只能是读私塾,有很大的局限性,学生不可能得到全面发展.

引用烟台市利农公司 2013-10-10 16:08: 学习不仅仅是学习文化知识，上学最基础的是让孩子学会做人，只是在家学习知识不与人交流，不去体验大自然的美妙，不融入人群，是不能培养孩子良好道德与品格修养的，上学要让孩子真正有所学，并不仅仅在于书本知识，更不要让学（考试）把孩子上了

引用国策情 2013-9-16 09:26: 教育----------教书育人，在家能教书但对育人不利，起码从环境来说，弊大于利。

引用高密市委党校 2013-9-9 16:45: 。“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”是杜威教育理论中的三个核心命题。“依照自然的法则，发展儿童的道德智慧和分析各方面的能力”是卢梭和裴斯泰洛对教育本质的定义。“为完满生活作准备”是斯宾塞的教育本质观。而通过“格物”、“致知”而至“诚意”、“正心”（树立正确的道德观），最终达到“修身”的目的（形成完善的人格），则是孔孟一脉相承的教育思想。教育的根本目的在于对受教育者人格的完善，即塑造受教育者的健全人格，使之不断地趋于完美。

引用桃园愤青 2013-9-8 03:30: 为什么会出现在家上学，问题住要来自学校本身。现在的教育问题多多，失去了人们的信任。1、以分数取人，根本不是素质教育。2、收费高，承受不了。3、强调知识，护士能力，死记硬背的多，说是肩负，负担也来越重。4、学校的是时建制度有问题。小学、幼儿园下午放学早，说是肩负，都是问题来了。家长要一天三时接孩子，早上送，中午接，中午接，下午接。早先没有这种现象，不知道外国是不是这样。这增加了家长的负担不说，还增加了拥堵，增加了能源消耗。
这些就逼得家长另辟蹊径。

引用桃园愤青 2013-9-8 03:14: 看了《在家上学看上去很美>l类似命题作文谈一点看法。
1、在家不是上学。学校教育是有一对一的口授身传，发站起来的。一人教多人学。有孔子子等的讲学，逐步发站起来的学校教育。学校教育自成体系，有一套完整理论。教师形成了一种职业。从这这个角度看，在家上学，就说不通，家田教育，不是学校。只能说是在家自学。说是上学是自欺欺人。
2、孩子的自制力相对来说，是比较差些，需要有人管理，谁来管理，管理的人要有水平，是爷爷，还是爸爸，他们是遥控指挥，还是现场指导。管理的人有没有收入，一个人管理一个孩子，实在是资源的浪费。况且出了教育出身的可以做到，到多数人是做不到的。
3、在家看网络课件，也是可以的，但是，孩子的制止力差，坐到电脑前，他就会看别的东西。现在的孩子就有这样的，说是看课件，实际上是挂羊头卖狗肉。兴起于90念叨的远程教育，教师看电视学习，实际上根本没有看电视，还是各县自己办辅导班，大堂授课，效果也不是理想的。教师才加学习，都是有一定自学能力的人，对孩子来说相对就更男了。从这个角度说，没不起来。

引用快乐老顽童 2013-9-6 20:05: 什么时候，都有个例。育子之路，各自所选。不过，科学的说，还是让孩子入群好、入校好。

引用游客 2013-9-5 19:22: 家长上班了，孩子谁来教。

引用开发区第3党支部 2013-9-5 11:30: “在家上学”我认为对孩子成长不利。孩子健康成长，不仅要接受文化教育，还有人际关系，师生友情，环境的熏陶，教育实践等等，这在家里是不可能得到的。这对孩子的阅历、性格和人格的提升，都有很多影响。为了孩子健康成长和全面发展，还是到学校上学为好。

引用幸福的家 2013-9-5 08:25: 人各有志，大千世界无奇不有，这才叫社会。难道整个社会推行的教育方式是错误的，不可能吧！

引用 42522761 2013-9-4 22:56: 在家上学不好。现在的孩子本来就自私在不到集体中去，那将来他们学习还有什么用。我看在家学习不好。

引用牟平姜格庄支部 2013-9-4 15:41: 有多少家长能做到超越几个甚至十几个专业老师，如果有的话请这些家长来办学实现资源共享岂不是更好，教育体制是有弊端，这也引起了足够的重视，也在改革中，在家上学总是感觉风险太大，阻力太大

引用省经信委甲继祯 2013-9-4 13:38: “在家上学”绝不是妙策。有几个家长具有全科教师的本领，又有几个家长能有充分时间在家教育孩子。脱离了学校的正规教育，又怎能保证孩子的健康发展成长。没有学籍，孩子上初中、高中、大学怎么办？诚然目前的教育制度有弊端亟需改进，但入校学习还是孩子成长的必由之路。左门旁道不可取，耽误了孩子将遗憾终生。

引用土地 2013-9-4 10:43: 各有利弊

引用桃园愤青 2013-9-3 21:33: 这是说的那个年龄段的孩子？如果是小学和初中的话，这种做法是不对的。其一，这是违背我国的义务教育法的，义务教育是国家、学校、社会、家庭的共同责任，家长自己教育，就不会完全执行国家的教育方针。其二、是一种倒退。过去是私塾，后来是男女分校，男女和校。现在，把孩子关在家里，和私塾有什么不同？其三、违背孩子的发展规律。孩子的发展，是在群体竞争中进行的。居家学习，就少了竞争的环境。其四、家长不可能是全科教授，没有能力承担所有学科的教育要学能力。
对义务教育政府是有自觉投入的，为了执行教育法，国家对于这种违规现象，是要制止的。
为什么会出现这种现象是学校的乱收费和教育质量造成的。对乱收费的学校、特别是私立学校要进行查处。最近几年对宣传贯彻执行义务教育法的呼声不高了，私立学校的上市就是原因之一。义务教育是免费的，而私立学校高收费，他们就是在破坏义务教育法。

引用快乐驿站 2013-9-3 15:08: 学生上学需要学习的不仅仅是科学文化理论知识，还需要培养道德情操，学习做人的准则，要接受集体主义的思想教育，要把个人的成长紧紧地与国家的利益联系在一起，......这一切一切，似乎在家庭这个小圈子里是没法完成的。“在家上学”只能毁了孩子。

引用夕阳美 2013-9-3 14:24: 在家上学也许是未来的教学发展方向，但现阶段的各种条件都达不到在家上学的要求

引用赵凤虎 2013-9-3 13:11: “在家上学”似乎不行。

引用张继利 2013-9-3 11:32: “在家上学”利小弊大，除了省钱以外，别没有好处。家长没有专业的教学水平，力不从心，学生得不到系统正确的知识。学生不在校学习，缺乏集体主义思想教育，根本不可能成为德、智、体、美等全面发展的人才。要想孩子成才，必须到正规学校学习。当然在教育方面存在一些问题，有待改革整治。

引用四季草 2013-9-3 11:24: 俗话说：孩子离开父母，人前规矩三分。父母纵有桃李满天下的本事，想要自己的孩子守规矩是困难的。没有规矩不成方圆，怎么教叫什么达到什么效果，孩子不守“规矩”是行不通的。孩子在家上好还是在校上好，要根据自己的家庭文化和背景决定，不要随便赶时髦毁了孩子的将来。如果有郑渊洁的脑子和经济实力，你完全可以让孩子在家上学。如果没有，老老实实做孩子的“副老师“，把“正老师”的位子交给学校。毕竟，百分之九十九点九九的人才，都是学校教出的。

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