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李忠卿同志在市委老干部局(菏泽市老年大学) 党的群众路线教育实践活动动员会议上的讲 ...

2014-5-26 10:45| 发布者: 菏泽市委老干部局| 查看: 2217| 评论: 0

摘要: 在市委老干部局(菏泽市老年大学)党的群众路线教育实践活动动员会议上的讲话(2014年3月3日)李忠卿同志们:根据市委的部署安排,经市委督导组同意、局长办公会研究,今天,我们召开市委老干部局和菏泽老年大学党员 ...

在市委老干部局(菏泽市老年大学)

党的群众路线教育实践活动动员会议上的讲   

201433日)

李忠卿

 

 

同志们:

根据市委的部署安排,经市委督导组同意、局长办公会研究,今天,我们召开市委老干部局和菏泽老年大学党员干部会议,深入学习贯彻中央、省委和市委关于开展党的群众路线教育实践活动的要求,对市委老干部局和菏泽老年大学教育实践活动进行动员部署。

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署,是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。120日和25日,中央和省委先后召开了党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议,全面总结了第一批教育实践活动取得的重要成果和宝贵经验,明确提出了第二批实践教育活动方针政策和目标要求。224日,在全市党的群众路线教育实践活动动员会议上于晓明书记的讲话,对我市第二批教育实践活动提出了明确要求,我们一定要认真学习、深刻领会,把思想高度统一到习近平总书记重要讲话精神和中央、省委的部署要求上来,确保全市教育实践活动善始善终、善做善成,取得群众满意的效果。为加强对实践教育活动的督导和指导,市委专门派出了督导组。市委第七督导组有关同志还要作重要讲话。

我局和老年大学领导班子对教育实践活动非常重视。年初,我们就把教育实践活动列为《2014年度工作计划》的重要内容,明确了责任人、责任科室。近期,我们成立了局教育实践活动领导小组,结合自身实际研究拟定了具体的实施方案,报经市委督导组审核批准,正式印发。下面,我根据局教育实践活动领导小组研究的意见,讲三个问题。

一、清醒认清“四风”方面存在的问题

市委老干部局作为主管全市老干部工作和老年教育工作的职能部门,市老年大学作为全市老年教育的窗口和示范单位,一定要把这次教育实践活动作为推进转型发展、加强自身建设的重大机遇,坚持高标准、严要求,扎扎实实地组织好、开展好,为全市各级老干部工作部门和老年大学作出表率、当好示范。这项活动既是一项重大政治任务,又是履行职责、自身发展的内在要求。不仅应当抓,而且要积极地抓、主动地抓,必须下大力气抓紧抓实抓好。

中央强调,这次教育实践活动要聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要抓住主要矛盾,认真梳理“四风”问题的具体表现,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题。总的来看,我局和老年大学党员干部在贯彻党的群众路线、为老务实清廉方面,做得是好的。但应当清醒地看到,中央、省委和市委列举的“四风”方面的问题,我们这两个单位也有不同程度的表现,有的还比较突出。经过前段时间的调研、征求意见和初步查摆,在“四风”方面存在的突出问题,列举如下:

在形式主义方面,主要是:注重形式、忽视内容,讲究表面、忽视效果,不愿、不敢、不会解决老干部工作和老年教育工作中的实际问题。有的学习不深,满足已有的知识不愿学,借口工作忙、年龄大不想学,自认为工作时间长、情况熟、经验多不需要学。有的把学习当作软任务,被动应付,浅尝辄止,对老干部工作、老年教育工作的新知识、新理念、新思路学得不深不透,以致于说外行话、办外行事,甚至出现领导同志不如一般工作人员、党员干部不如一般群众的现象。有的思考不勤,对工作中新情况新问题不愿动脑,习惯按老套路出牌,拿不出新招实招,或坐等领导批示,貌似依靠领导、按程序办事,实则是把问题上交。有的认为信息化时代无需动脑,起草公文奉行“拿来主义”,生搬硬套,既无自己观点,也不结合实际。有的抓工作不实,满足于会开了,文件发了,电话打了,不督促、不调度,“光踩油门不挂挡”,在一片落实声中落空。有些工作没有以一贯之抓到底,虎头蛇尾,不了了之。有的同志急功近利,只愿做眼前的、领导看得见的事,不愿做利长远、打基础的事。有的眼高手低,大事做不了,小事不愿做,“细活”、“慢活”、“笨活”不屑做。有的到基层调研“蜻蜓点水”。有的推进工作不力,工作标准低、工作效率差,无目标缺计划,不分轻重主次。有的习惯当“甩手掌柜”,光说不练,对工作推进中出现的问题,或视而不见,或大而化之,甚至自己不干,还对干工作的同志指手画脚。有的耍小聪明,工作只图省时、省力、省心,不严谨不规范,干起来马虎,忙起来凑乎,出了差错还满不在乎

在官僚主义方面,主要是:缺乏服务基层、服务老干部、服务老年学员的感情、意识和能力。有的对老干部感情不深,没有深刻认识老干部的历史贡献,没有真正做到以儿女之心、晚辈之情尊重和服务老干部,不愿走近和联系老干部,不清楚老干部所思所想所盼。有的服务意识不强,坐等老干部找上门来,服务不积极、不主动、不热情。有些工作“推、拖、等、靠”,能办的不马上办,不能办的也不解释为什么,有的岗位意识淡薄,认为老干部工作、老年教育工作就是伺候人,没有大出息,工作上不求有功、但求无过,甚至混天聊日、无所事事。有的对岗位缺少敬畏感和责任感,重职务级别和荣誉轻岗位职责贡献,有的在其位不谋其政,在其岗不尽其责,占着位置不干事、干不好事,处室之间沟通交流少、协同配合不够,形不成合力。工作中出现偏差,有的不是主动从自身找原因,而是过多地强调客观理由。有的坚持原则不够,乐于打听议论传播小道消息,甚至搬弄是非,人为制造隔阂。有的奉行多栽花、少栽刺的“好人主义”,怕得罪人,对不正之风不抵制、不斗争。有的认为讲团结就是吃吃喝喝、拉拉扯扯,吹吹拍拍、礼尚往来。有的办事“看人下菜碟”,私情大于党性,义气高于纪律,面子重于规矩。有的职务不高,脾气不小。有的目光短、胸怀小,看不到别人的优点和长处,听不惯别人的诤言、真言,不能容言、容过、容人。

在享乐主义方面,主要是:贪图安逸、不思进取、精神懈怠,既不艰苦,也不奋斗。有的对工作拈轻怕重、挑肥拣瘦,遇到矛盾绕着走,碰见问题不敢抓,缺少应有的耐心、韧劲和拗劲。有的干工作讲条件、讲价钱、讲待遇,追求清闲、贪图安逸。有的不比工作比福利,不比贡献比待遇,稍不如意就发牢骚、说怪话。有的把平庸当作平凡,安于现状、小成即满,胸无大志,不立新目标,缺乏新动力。有的面对老干部工作、老年教育工作转型发展的困难,患得患失,不敢担当,怕打乱舒适安逸的生活,缺乏锐气、勇气和活力。有的缺乏全局观念和“一盘棋”思想,小团体利益、个人利益至上,只算“小账”、“面子账”,不算“大账”、“长账”。有的放松了世界观的改造,在“人生干什么”、“入党为什么”、“当官做什么”、“身后留什么”的问题上不明不白,“当一天和尚撞一天钟”。有的自由散漫,纪律松驰,上班时间上网聊天玩游戏,出工不出力,忙闲不均现象比较突出。有的意志消沉,精神不振,办事拖拉,效率低下,甚至迟到早退,工作缺乏热情和激情。

在奢靡之风方面,主要是:勤俭节约意识差,执行政策制度不够严格,铺张浪费。有的同志认为,为公家干活,钱怎么方便怎么花,花起公款来大手大脚,一点都不心疼。有的对廉洁从政、改进作风的各项规定并不是从内心里接受,执行起来不够严格。

列举的上述问题,虽然不是普遍现象,但却是客观存在,很多就在我们眼皮底下,必须引起我们高度警觉。可怕的是,我们有些同志对此熟视无睹,在如何看待问题、要不要从严要求上存在模糊认识:有的认为老干部局和老年大学是“清水衙门”,无职无权无钱,没有什么大的问题。有的认为“家丑不可外扬”,找出一堆问题,面子上过不去等等。这些思想往深里剖析,讲得严重一些,就是信念不够坚定、党性不够纯洁、宗旨观念淡薄,是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。我们要以这次教育实践活动为契机,真整实改,切实树立执政为民、实事求是、真抓实干、艰苦奋斗的优良作风,始终坚持“以为老为宗旨,以服务为根本,以转型为契机,以实践为标准”,以良好的精神状态、工作状态、作风状态推进老干部工作、老年教育工作转型发展,让党放心、老干部满意。

二、真整实改,集中解决“四风”问题

对于开展好这次教育实践活动,中央、省委和市委的态度是严肃的,决心是坚定的,要求是明确的。中央政治局、省委常委会已作出了表率,我市参与第二批教育实践活动的部门单位行动迅速,全社会普遍关注。我们要保持清醒头脑,坚定信心和决心,按照中央、省委和市委的部署要求,聚焦作风建设,认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,真抓实干,真整实改,对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题进行一次大排查、大检修、大扫除,确保教育实践活动健康深入、富有成效。

(一)认真搞好学习。要认真学习中央、省委和市委规定的必读书目,突出学好党章、党的十八大报告,学习习近平总书记一系列重要讲话。要原原本本学、联系实际学、带着问题学,弄清、弄懂和把握其理论观点,做到入脑入心、真信真用。要从老干部身上学习党的优良传统和作风,主动到服务老同志的一线去,拜老干部为师,与老同志交友,聆听教诲,感悟真谛,营养精神。要从先模人物、身边同志身上学习经验,增添动力,提高本领。通过组织青年党员干部开展“老干部工作岗位做什么”大讨论活动,引导党员干部切实增强对岗位的敬畏感、光荣感和使命感,坚定转变作风的信心,强化服务为先的意识,增强转型发展的内动力。

(二)深入查摆问题。要以党章为镜,对准标杆,对照党的纪律、老干部期盼、先进典型,紧密联系工作职责、岗位特点和个人学习生活实际,深入查找“四风”方面存在的突出问题,找差距、理原因、明方向。既要敢于自己主动亮丑,又要真心实意听取别人意见。一是自己找。每个党员干部都要立足自身实际,深入细致查找问题。要敢于触及灵魂,敢于动真碰硬,不能找一些不痛不痒的问题,也不要找一些冠冕堂皇的理由。不能以枝节问题代替原则问题,不能以集体问题代替个人问题,也不能以工作问题代替思想作风问题。二是大家提。党员干部身上的问题,群众看得最清楚,也最有发言权。要坚持开门搞活动,深入基层和老干部中,采取面对面、背靠背等多种形式,请他们帮助揭短、亮丑、挑刺,要真心、诚心听意见,不能装样子、搞形式。采取分层次召开老干部座谈会形式,向老同志征求意见建议。三是上级点。主要负责同志要给班子成员点,分管领导同志要给分管科室主要负责同志点,科室主要负责同志要给本科室同志点,重点指出党员干部身上存在的苗头性、倾向性、潜在性问题,切实做到见微知著、防微杜渐,不能避重就轻、遮遮掩掩。四是相互帮。批评和自我批评,是我们党的优良传统,是纯洁党内生活的一剂良药。同志们之间要坦诚相见,与人为善,开展相互批评。真正的批评是说实话、说真话、说心里话,会使人红红脸、出出汗。真诚善意的批评,会加深感情、增进团结,让人感到亲切、温暖。要打消怕丢面子、怕穿小鞋、怕伤和气、怕丢选票的顾虑。对批评意见要本着有则改之、无则加勉的态度,既不能充耳不闻、我行我素,也不能用批评抵制批评;既不能搞好人主义,也不能在细枝末节上搞无原则纷争。

(三)切实搞好整改。一个勇于面对问题、愿意改正不足的党员干部,是一个真正讲党性、有前途的党员干部;一个能够解决自身问题的领导班子,是一个真正有凝聚力、战斗力的坚强集体。一是要边查边改。不能“讳疾忌医”,既不能小病不治,也不能大病小治。解决问题不能拖,更不能等着上级催。问题早晚要改,不如自己主动改,早改早主动,越拖越被动。拖到最后,即便问题解决了,大家也不满意。二是要系统整改。对一些暂时难以解决的重点难点问题进行梳理,列出项目,上下左右形成整改合力。有些问题需要老干部局、老年大学同步整改。有些涉及全市的问题,要与同批教育实践活动的单位联动,与县区老干部工作部门、老年大学一起整改,齐心协力破解难题。三是要标本兼治。要把制度建设贯穿始终。制度不在多,关键在简明、管用、真正执行。不能印在纸上、挂在墙上、说在嘴上,对上糊弄领导,对下糊弄群众。制度规范人,也造就人。只有建立完备系统、科学有效的制度体系,并在实践中严格执行,才能造就好的作风、带出好的队伍。四是要落实责任。对查摆出的“四风”方面的问题,制定切实可行整改措施,列出整改目标、时限、措施和责任人,实行一把手负责制,班子成员分工抓落实,务求实效。

三、加强引导和领导,坚持正确方向,确保教育活动不虚、不空、不偏

第一,加强思想引导。认识的高度决定工作的力度。目前有些同志的思想认识还有差距,比如:有的对“四风”方面的问题认识不够,甚至不以为然;有的信心不足,认为作风问题积习难改,不可能在几个月的时间里有效解决;有的认为搞活动已有固定套路,关键是把材料搞好、把程序走好就行了,不需要、也没必要在这方面劳心费神;有的对本科室本单位如何组织开展好教育实践活动没有认真筹划,左顾右盼,等待观望;还有的把教育实践活动与中心工作对立起来,认为占用时间、牵扯精力、影响工作,等等。这些轻视的思想、观望的态度、畏难的情绪,都是思想不重视、认识不到位的表现,应当首先来一次排查和清扫。我们一定要认真学习中央、省委和市委领导同志一系列重要讲话,切实提高对教育实践活动重大意义和长远战略意义的认识,切实把思想和行动统一到中央、省委和市委的决策部署上来,牢记使命,勇于担当,自觉、主动地投入到教育实践活动中去。

第二,落实领导责任。打铁还需自身硬,正人须先正己。局教育实践活动领导小组要充分发挥组织协调、检查指导作用。党员领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者,更是活动的参与者。我是全局教育实践活动第一责任人,下属单位及科室主要负责同志是本单位教育实践活动第一责任人。第一责任人要“一岗双责”,既要“顶”起来,又要“统”起来。处级以上党员领导干部,尤其是我局和老年大学领导班子成员,要身体力行、率先垂范,把自己以一个普通党员的身份摆进去,在教育实践活动中发挥表率作用。在此,我代表市委老干部局和市老年大学领导班子郑重承诺:带头坚决贯彻中央、省委和市委的要求,自觉坚持“一岗双责”,认真参加教育实践活动,带头学习、带头剖析、带头批评、带头整改,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,切实发挥好示范带头作用,请大家监督。要按照统一部署安排,组织本科室、本单位党员干部认真地“照”,严肃地“正”,全面地“洗”,彻底地“治”,努力焕发新的生机与活力,做到神清气爽,轻松上阵,以新的姿态、新的面貌、新的形象投入到工作中去。

第三,坚持统筹兼顾。教育实践活动的根本目的在于转变作风、推动工作。马上就进入3月份,上半年的工作任务更加繁重,如:召开全市离退休干部暨老干部工作“双先”表彰大会。要边学边干、边查边干、边改边干,切实把党员干部在教育实践活动中激发出的工作热情、进取精神,转化为推进老干部工作、老年教育工作转型发展的强大动力,用活动来推进工作,用工作来检验活动,做到两手抓、两不误、两促进。

同志们,开展党的群众路线教育实践活动,意义重大,任务艰巨。我们坚信,在市委的坚强领导下,在市委组织部和市委督导组的精心指导下,在全局和老年大学党员干部的积极参与和共同努力下,我们一定能够扎实有效地搞好这次教育实践活动,做到学习有新收获、作风有新转变、境界有新提升、工作有新成效,打造忠诚敬业、真情服务、团结和谐、务实清廉的优秀团队,向市委和全市老干部交出一份满意答卷



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