为积极适应老干部工作转型发展要求，全面提升党员干部政治理论素养、机关业务能力，市委老干部局实施“干部素质能力提升”工程，进一步健全完善了局机关学习制度。 一是建立科室轮值领学制度。在坚持每周一局机关集体学习日的基础上，建立各科室轮流主持机关学习制度，每个科室轮值领学一个月。在学习内容上，主要侧重政治理论、老干部工作政策、科室业务和岗位职责以及中央和省市委重大决策部署等方面；在形式方法上，主要采取学习理论与心得交流、研读文件与讲解政策、观看录像与外请辅导相结合的方式；在实施程序上，轮值科室按照确定内容、预先备课、发放材料、组织授课、督导检查五个步骤进行；在职责要求上，做到充分筹备、突出重点、认真实施、及时总结，防止和克服走过场、应付差事的现象，机关党支部履行牵头协调和督查落实的职责。 二是设立“科长论坛”。确定每月最后一个集体学习日为“科长论坛”时间，局机关副科级以上干部轮流登台讲课。讲课主题由当月轮值科室党小组讨论提出，再经局机关党支部审定，各科室派代表作重点发言，其他同志参与讨论交流，局领导主持并点评。论坛紧贴老干部工作实际，内容涉及政治理论、政策业务、历史人文、科技知识等各方面。讲稿必须自行撰写，能够反映对学习、工作和生活的深入思考和深刻感悟，做到有思想、有观点、有见解，真正反映学有所获、学有所思、学有所得。 三是积极推进学习成果转化。各科室结合工作实际，带着问题和思考到区县、部门以及老干部中开展调查研究，并结合学习、调研情况，及时编写工作信息，认真撰写调研报告。实行学习成果目标责任制，局机关每年编写信息不少于22篇，其中，调研室每人每年编写刊发信息不少于4篇；业务科室每人每年不少于2篇；办公室每人每年不少于1篇。每年调研室分别与两个业务科室联合完成一篇调研报告。局机关每名党员干部结合学习和岗位要求，至少撰写三篇以上心得体会。学习成果转化情况，纳入每月小结、半年讲评、年终总结考核中，作为年度表彰奖励的重要依据。
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