提起烟台老年大学，人们都对它骄人的发展业绩连声赞叹，满怀羡慕。2009年被评为“全国先进老年大学”；2011年被评为“全省老年大学先进示范校”、“全省老年教育宣传工作先进单位”、“全国老年教育宣传工作先进单位”；2012年被评为“全国老年大学校园文化建设先进单位”。在这些荣誉的背后，不仅有着一支干事创业的工作队伍，还有着一位执着创新的领路人，他就是烟台市委老干部局副局长、老干部活动中心主任、老年大学副校长王洪民。 2007年9月，担任了9年老干部局副局长的王洪民，又接受组织安排，挑起了老干部活动中心主任、老年大学副校长的重任。肩负组织的重托，他深知这副担子的分量。当时，新建的具有全国先进水平的烟台老年大学即将投入使用，这是一个全新的发展环境，如何开创一条新的发展路子，紧迫地摆在他的面前。有着近30年老干部工作和老年教育工作经历的他，深深地认识到，要实现老年大学的大发展，创新是无穷的源泉和动力。从此，他秉承创新发展的理念，走上了追求超越发展的新征程。 他像一个时代的弄潮儿，紧跟时代跳动的脉搏，勇立潮头舞大风。上任伊始，他就用敏锐的感悟力大刀阔斧地进行改革，紧紧围绕规范教学、精细管理、细微服务，开展全方位、多层面的系列创新，从学制、学费标准、教师待遇、招生方式、考核办法、班级管理、课程设置、校园文化、信息化水平等9个方面大胆突破。学费标准提高一倍；教师待遇提高3倍；授课时间由48课时调整为64课时，动作之大、范围之广，超出了许多人的接受能力。一时间，有的消极观望，有的评头论足，有的反对阻挠。他直面困难阻力的挑战，用坚强的意志力，摆脱羁绊，冲破藩篱，执着追求，不畏艰难。为了取得老学员的理解和支持，每有创新举措实施前，他都亲自向老学员做耐心细致的解释工作，几年来交流多达500余人，支持率达95%以上。对于干部职工的不解和困惑，他直接参与一线活动，与大家一起在实践中研究探索，既推进了工作，又增进了理解。大家普遍感到老年大学充满激情昂扬的创新奋进气氛，为老年大学的持续发展增添着强劲的动力。 他对创新始终保持浓厚的兴趣、坚毅的追求，善于把握老年教育的特点和发展方向，善于提出新的观点和方法，并在工作实践中致力于创新思想的实施，推动创造新的业绩。提高教学质量和水平，是办好老年大学的首要任务。他提出并组织改革班级管理，建立工作人员跟班听课制度，及时发现纠正教学中的问题；改革学制，根据专业不同，设置二年、四年等不同学制，使学员系统学习相关课程；改革考核办法，加大对教师的考核力度，让老学员参与评议教师，满意度达95%的才有资格评选优秀教师；重新修订编印《教学大纲》，形成以大纲为主导的教学模式，并对每节课的授课要点都作出具体明晰的规范。今年，他又主持按照院系管理设置美术、音乐、体育舞蹈、文史、计算机、卫生保健6个系，使教学管理工作更加规范。在课程设置上，每年初他都组织开展大范围的调查研究，确定新增专业，为制定新一年的招生计划打好基础，由于招生安排贴近老同志实际，课程设置合理，教学形式灵活，深受广大老同志的欢迎。多年来，招生报名场面火爆，招生数量屡创历史新高。《烟台日报》、《齐鲁晚报》、烟台电视台等新闻媒体都进行了专题采访报道。 为了提高学校的教学管理水平，他多次协调争取资金，2011年投入10多万元，招标专业的软件开发公司，开发新的教学管理软件。他多次与技术人员一起，研究讨论基本模块构架、功能设计等，历时半年的反复修改，研发完成了内容涵盖学生信息录入、查询、统计、报表、打印输出等功能，操作简便的教学管理软件。工作效率大大提高，教学管理更加便捷，教学工作信息化水平大幅度提升。 校园文化是一所学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现，也是学校综合实力的反映。他十分重视校园文化建设，坚持科学建校、文化立校、特色兴校，积极开展丰富多彩的校园文化活动，不断培育新的文化元素，努力打造校园人文品牌，培育校园文化精神。提出了“尊老、重教、和谐、创新”的校风；从各个教室到教学楼区，营造了刻苦学习、勤勉进取、励志成才的环境氛围；开设老年大学网站、设立教学园地专栏、设计制作新校徽等，校园文化建设成效显著。烟台老年大学先进的教学设施、优美的教学环境和科学的教学管理，受到了来自全国29个省、210多批次参观考察同行们的高度评价，日本、韩国、英国的来访人员也赞不绝口。 不断创新、不断超越，不断前进，是王洪民矢志不渝追求的工作目标。为了实现这个目标，他用有限的生命去创造无限的可能，把人生价值与意义发挥到极致，绽放出灿烂的生命之花。熟悉他的人都知道，他是一个有着崇高信仰的人，思想道德品质优秀，工作作风扎实，工作能力特别强；为人清正廉洁，忠厚耿直，在全国、全省、全市老干部工作和老年大学系统有着较高的声誉。为了做好老年大学工作，他付出了全部心血，几乎达到了忘我的地步，8年来节假日大都是在工作岗位上度过，始终像一头不知疲倦的“老黄牛”，默默地耕耘着、奉献着。他强烈的创新意识、敬业精神，赢得了人们由衷的敬佩。 发挥团队作用，着力提高干部职工的思想政治素质和专业技能，夯实基础，固本强身，努力打造政治素质高、业务能力好、开拓精神强的工作队伍，这是他创新的又一亮点。他策划组织开展的“好书伴成长”、“爱心献功臣”、“共谋新发展”三项主题活动，已连续开展了5年，形成了烟台老年大学独具特色、富有成效的主题实践活动。通过思想教育、作风整顿、参观学习、文化感染等措施，打造了一支懂教育、会管理、爱岗敬业、热心服务的老年教育工作队伍。 辛勤耕耘，硕果累累。5年来，老年学员人数增长了1.5倍，达到3400人，班级达到104个，毕业生3962人；累计展出书画作品1150余幅，组织大型文艺演出7次；284名书画摄影班的学员成为市美协、书协、摄影家协会的骨干力量；组织学员参加省、市各级各类比赛，获得团体奖项17个，学员个人获奖作品180多幅。老年大学以“老有所学、服务社会”为宗旨，每年都组织学员到社区、学校、部队、工厂慰问演出，捐赠书画作品，奉献爱心，受到社会各界的广泛欢迎和好评。 回眸烟台老年大学的辉煌创业足迹,我们不难从中找到答案,那就是创新催生追求,创新凝聚人心,创新成就卓越。面向未来，王洪民充满自信和期待。由他主编的“烟台老年大学十二五规划”，描绘出在新的起点上科学发展的新目标。目前，他正在研讨建立“老年大学教学质量评价指标体系”，他立志用创新引领发展，用激情放飞梦想。我们祝愿他实现更高的心愿！ 2013年11月 |
