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为进一步加强西部高校教师队伍建设，推动发达地区高校对口支援西部地区高校工作，加快补齐西部高等教育短板，今年2月教育部印发了《高校银龄教师支援西部计划实施方案》，在教育部部分直属高校中遴选一批70岁以下、具有副高及以上职称、一线教学科研经验丰富的退休人员赴西部高校开展支教、支研工作。 方案发出后，南京大学积极贯彻落实，迅速发布《关于实施教育部“银龄教师支援西部计划”的通知》，组织开展离退休教师的报名工作。为支持对口支援高校教学、科研工作，经学校研究，学校在教育部指定的对口支援滇西应用技术大学的基础上，将银龄教师支持西部计划支援高校扩大至长期以来支援帮扶的伊犁师范大学和昆明学院。 西部地区是全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战的难点和重点，更是我国发展重要回旋余地和提升全国平均发展水平的巨大潜力所在。作为“西部之光”访问学者项目、中西部高等学校新入职教师国培示范项目、“千名中西部大学校长海外研修计划”等人才招募和培训计划的有益补充，遴选一批高校优秀退休教师支教、支研，有利于提升西部高校教师队伍的总体水平。从某种意义上讲，这也有助于缓解长期以来困扰西部地区教师队伍人才“留不住”的现实矛盾，从人才数量和人才结构上，加快补齐短板、强化弱项。 高校银龄教师支援西部计划是一种以资源流动解决教育发展不平衡问题的全新途径，希望符合条件的优秀退休教师积极参与，继续发挥自己的政治优势、经验优势和专业优势，助力西部高校提升立德树人、队伍建设和科研创新的能力，推动西部地区高校“双一流”建设，为提升国家高等教育综合水平，加强西部高校教师队伍建设做出贡献。
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