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东营河口:多元开放 融合共建 奏响新时代文化养老“新篇章”

2019-9-30 14:14| 发布者: 家网编辑高姗姗| 查看: 508| 评论: 0|来自: 河口区老年大学

摘要: 近年来,东营市河口区老年大学始终坚持开放融合、学养相彰的理念,紧抓活动阵地建设,提升教学管理水平,引导学员发挥作用,奏响文化养老“新篇章”。一是功能扩展,打造文化养老“新阵地”。巩固完善区老年大学、老 ...

近年来,东营市河口区老年大学始终坚持开放融合、学养相彰的理念,紧抓活动阵地建设,提升教学管理水平,引导学员发挥作用,奏响文化养老“新篇章”。

一是功能扩展,打造文化养老“新阵地”。巩固完善区老年大学、老年活动中心主阵地设施功能,加大对区老年大学资金投入,对原有教室、功能室进行了规划升级,遵循宽松、舒适、安全的原则,划分“动”“静”两个学习活动区域为学员提供舒适的学习活动环境。同时,充分利用、借助社会资源,与区文化馆、区图书馆联合创建了传统文化基地、24小时阅览室,进一步拓展了离退休干部活动阵地和学习场所为我区老年人提供了高标准、规范化、多功能、一站式的文化养老阵地载体。

二是课程升级,提升文化养老“新品质”。在教学内容上根据学员的特点,按照“按需施教”与“引导施教”相结合的原则,制定切实可行的教学计划和教学进度安排,合理设置专业课程。在课程设置中,应对学员高素质、高学历的趋势,努力提高授课教师资质及专业化水平,在绘画、舞蹈、声乐等传统课程的基础上,增设国学、茶艺、古琴等文化品位较高的课程。建立与机关单位、社区的联动教学机制,加强与区人民医院、区科协、党校等部门联系,开设适合新时代老年教育要求的课程、论坛、讲座,实现老有所养、老有所教、老有所学的最终目标。同时,作为山东老年大学第二批远程教育教学点,积极利用远程教学资源,通过山东老年大学远程教育教学网、老干部之家、老干部APP等平台,推广省、市老年远程教育课程,达到信息化、精准化、规范化的要求。

三是学员聚力,培育文化养老“新力量”。建立健全校委会、班委会、教务处等组织机构,配齐配强工作人员,突出开展好教学成果展示活动、学员社会实践活动、文明班级创建活动等,帮助老年学员树立积极乐观的人生态度和健康向上的道德情操,充分发挥老同志对先进文化、优良传统、优良校风的传播促进作用。同时,以班级、兴趣小组为单位,培育各种老年社团,成立多支老年文体队伍,参加老年大学趣味运动会、“庆七一”文艺汇演、书画摄影展、广场文化艺术节、市老干部艺术节等活动,取得优异成绩

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