兴趣与成绩，孰轻孰重？

引用 喜乐长寿族 2019-5-24 20:55

文化知识是基础，手艺是特长。两者一个兼顾。孩子小，引导努力学习，长大后的特长也需要文化知识。

引用 天天练2013 2019-5-23 07:08

不忘兴趣，积极学习。

引用 古帆 2019-5-22 21:06

在人的教育上，国人自古以来就存在偏见，认为只有学好课本才是正道，忽视个人的才能发现与发挥。对于他的表现只有鼓励、鼓励、再鼓励，促其成行。

引用 快乐驿站 2019-5-22 10:59

兴趣是最好的老师。对于孩子学习文化课以外的兴趣要因势利导，在学习好文化基础知识前提下，发掘特长。为发展兴趣影响学业的做法是不可取的。

引用 张继利 2019-5-22 06:57

有一定的兴趣和爱好是好的，应因势利导，但不能因此荒废了学业，不管干什么事业，离开了文化科学知识，是成不了大气候的！

引用 张继利 2019-5-22 06:57

有一定的兴趣和爱好是好的，应因势利导，但不能因此荒废了学业，不管干什么事业，离开了文化科学知识，是成不了大气候的！

引用 子豪启荣 2019-5-21 21:54

无论兴趣多么强烈，特长多么突出，学习文化课打好基础，至关重要。有道是"磨刀不误砍柴工"，虽然可以不以升学深造为目标，但没有一定的基础知识积累，恐怕“好景不常在”。

引用 srb1941 2019-5-21 21:44

孩子不傻。人的兴趣爱好不一样。要和孩子沟通。有厨艺爱好很好，将来可到职高、职大学习。但，基础课也要学，不然无法考上职高和职大呀！

引用 桃园愤青 2019-5-21 20:21

什么年龄段干什么事情，大体有规律。小孩子时代，就是要读书全面发展。干厨师肯定需要数学。不读书，开阔不了视野，会变成一只井底之蛙。这和家长的教育影响有关。他的兴趣不会凭空就来的吧。要给孩子说明学好知识和厨师之间的关系啊！

引用 蓬莱gyl 2019-5-21 18:44

孩子有一技之长是好事，要引导孩子发挥一技之长搞好学习，使兴趣更好发挥。

引用 wmchang 2019-5-21 18:02

这个正在学校学习的杭州少年，有痴迷厨艺的兴趣，无积极学习的兴趣，这对矛盾是这位少年同学及其家长造成的。既然在学校读书，就应该有积极学习的兴趣。那麽偏离学校学习的其他兴趣的废食忘寝践行，均属不当行为。既然选择了在校学习，就应该首先一心不二地把学习任务积极完成，做到学习好，思想好，身体好，争当一个品学兼优的好学生。要知道，在校学习文化理论基本知识，也就是给自己的兴趣爱好不走或少走弯路，打着坚实地基础。

引用 yeynsn 2019-5-21 15:05

杨长避短，培养个人兴趣，同时加强学习基础知识这方面的教育，使其全面提高。

引用 笠翁立仁 2019-5-21 14:09

我认为并不是每个孩子的成长只靠读书这一条路。学习来源于兴趣，如果家长和老师一味逼着孩子，总有一天他会厌学。小胖对烧菜有浓厚的兴趣且有天赋，作为家长应该高兴。可以降低对孩子成绩的期望值，培养他的兴趣，给他创造机会发挥他的长处，激发他的潜能。

引用 嘉言懿行 2019-5-21 11:51

这是一个没有标准答案的题目。因地制宜，因人而异。这样世界才丰富多彩，这也是不以人民意志为转移的客观规律。

引用 纪慎言 2019-5-21 11:04

世界上不是一说到成绩都是指的学习文化课。对学习文化课没有兴趣更不能断定这孩子将来没有出息。一切成绩的来源百分之九十是兴趣，再加百分之十的努力。百分之九十九的孩子学数学是白费力气，想想我们自己，这一辈子有多少事情用上了你上学时费劲巴力学的代数几何微积分？嘁！

引用 吕京蝈1949 2019-5-21 10:55

有一技之长是好事，应继续保持和发扬！学习知识决不能忽视！家长应引导孩子学习兴趣两不误，做一个品学兼优的优秀少年！

引用 侯从礼 2019-5-21 10:51

一己之长固然重要，但学习成绩也不能忽视。即便将来厨艺精湛，但也同样离不开理论作指导。

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