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东营广饶县委老干部局现有在职党员16人，设党小组3个，主要承担全县3800多名离退休干部的管理服务任务。近年来，随着离退休干部队伍结构的发展变化，老干部工作进入转型发展阶段，对老干部工作者能力素质提出了更高要求。为适应新形势新任务，进一步提高党员干部自身本领，广饶县委老干部局探索开展了“三分钟讲堂”学习，即每周由每名党员围绕中心，聚焦一个党建主题，讲3分钟左右的微党课，初步形成了一套“党建与业务工作有机融合，组织生活常态化制度化”的工作机制，收到很好效果。 一是科学选题，做好课前准备。每周“三分钟讲堂”坚持“现实有所需，授课有所应”，开讲前围绕党员学习需求做好调查摸底，准确把握党员思想状况和关注问题，在此基础上制定有针对性的讲课主题，内容覆盖党建信息、理论学习、时事热点、改革发展和老干部工作政策等各个方面，通过将学习单元切小、内容切细、时间切短，深化学习效果，增进学习交流，从而形成人人参与、人人受益的良好局面。课前，留出一周的准备时间，自行搜集素材，学习相关资料，理清思路，突出重点，撰写观点鲜明、论据充分的微党课讲稿。课上注意控制节奏、调节气氛、串起全场，确保讲课效果。比如，在党的十九大精神主题一讲时，要求每名党员分别选取“14个坚持”中的一项进行阐述，结合个人思想工作实际深入分析解读，通过单元细化、每人一讲的形式，使全局党员对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想有了更加全面、准确的理解把握。 二是交流互动，做好课中讲评。在讲的环节，突出原原本本学、原汁原味讲，要求敞开思想，形成自己的观点。比如，做合格党员一课，有的党员将长达524字的8条党员义务概况总结为“讲道德、守纪律，讲宗旨、比奉献，讲团结、敢批评，讲学习、作表率”24个字，既通俗易懂，又方便记忆。坚持将单向的“讲解”引导到双向的“互动”，党员讲完后其他党员针对其提出的观点问题，交流看法、展开辩论，促进大家共同提高。在评的环节，局领导要针对党员表现、讨论情况等进行点评，既点中要害，又提升高度。如党的十九届三中全会精神主题讲课中，大家就如何学习贯彻会议精神，正确认识党和国家结构改革形势发表了看法，负责点评的主要领导给出了“政治体制不适应，市场起决定性作用还没有建立是改革的动因”的观点，并提出“全面加强党的领导，加强职能整合”的思路，使大家豁然开朗、很受启发。 三是学以致用，做好课后总结。课后第一时间，将微党课稿件汇总上传到局工作交流群，以便没参加的同志及时补学、自学，参加的同志进一步深学、细学；遇到有关热点话题，大家还会转发一些链接文章进行延伸阅读，在微信平台上展开热烈讨论。同时，支部还要求党员干部围绕课上的宣讲，进一步学习思考，巩固成果，年轻同志还要结合思想和工作实际，撰写学习心得、工作随笔，学思践悟、推动工作。比如，新宪法颁布后，支部几名年轻同志分别撰写了学习体会文章，加深了对宪法具有根本性、全局性、稳定性、长期性的认识。 “三分钟讲堂”的开展，改被动学习为主动进取，有效激发了党员干部学理论、学业务的积极性，同时在分享交流中加深了理解认同，凝聚了共识合力，为促进老干部工作各项任务落实提供了坚强保证。 |
