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为确保“两学一做”学习教育起好步、开好局，钟山县强化工作措施，精心谋划准备，立足“先、全、实”，提前做好前期各项准备工作，推进“两学一做”学习教育逐步预热升温。 坚持先学，营造浓厚氛围。该县按照先学一步、学深一层、学实一点的要求，及时向组工干部传达全国及区市组织部长会议精神，及时了解“两学一做”学习教育重要意义、目标要求。中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》出台后，利用钟山党建网、远程教育网络、钟山组工官方微博、钟山党员手机报等平台，广泛宣传开展“两学一做”学习教育的总体要求、推进措施及学习《党章》《党规》、党的十八精神、习近平同志系列重要讲话精神等内容，提高广大党员干部对学习教育的知晓率，为学习教育深入开展营造了浓厚氛围。 坚持全学，提前理顺关系。结合开展干部年度考核和“一对一”结对联系帮扶贫困户活动等有利契机，以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标，通过党支部自查、党委（党组）核查、县委组织部抽查等方式，认真开展党员组织关系集中摸排、梳理工作，全面摸清全县党员基本信息和“流动”党员、“失联”党员、“口袋”党员等情况。针对排查出的不同类别党员，依据党章和党内有关规定，作出妥善处理，将各类流动党员纳入统一管理，并按照党员的类型分别归入不同的党小组，集中开展学习活动。对老弱病残党员、无职党员、离退休党员等无法参加集中学习的党员，建立联络员制度，送教上门，确保学习教育纵到底、横到边，不留空白和死角。 坚持实学，确保学习质量。结合“两学一做”学习教育重点内容，增设先进党员人物事迹、相关政策法律法规等贴近广大党员干部工作生活实际的内容，并编印《“两学一做”学习教育资料汇编》，不断丰富学习内容，通过个人自学、集中学习和研讨交流相结合的方式，引导党员干部真学、真信、真用，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，切实增强学习实效。针对农村、机关、企业等不同领域党组织特点，着手分类打造学习教育示范点，以点带面推进学习教育，提高学习教育的针对性和实效性。把开展“两学一做”学习教育和推进精准扶贫结合起来，发挥县层党组织领导核心和第一书记骨干力量作用，优先帮扶贫困党员脱贫致富，激发广大党员率先脱贫的内生动力，切实提高党员的“四感”，用党旗引领贫困群众走上致富之路。
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