王秀荣，共产党员，1977年7月，刚满20岁的她就成为了一名光荣的人民教师。2012年退休后，她被聘为古寨中学关工委副主任，是一位有着丰富教育经验的老教育工作者。 退休前的王老师是学校英语教研组组长，更是一位优秀的班主任。由于各项工作突出，她曾先后荣获环翠区巾帼教书育人先进个人、优秀教师、教学能手及先进工作者等荣誉称号。辛苦的付出为她赢得了桃李满天下，成绩的背后是她对教育工作的一片热情和赤诚。用王老师的话说：“我喜欢和孩子们一起学习成长，喜欢把一颗颗小幼苗都扶成参天大树的成就感，更享受着做他们良师益友的幸福。”
王秀荣有着热情开朗的性格，思想前卫，时尚大方，说话幽默，经常出口成诗。即使是退休了，也让人感觉总是干劲十足，活力四射。王老师认为离开工作岗位，退下来有点事干，也是老有所为，老有所乐，一个人只有在生活中总感到有超越个人年龄做不完的事，总体验到他人和社会对自己的需要，那么就会活得年轻充实，特别是作为一名受党教育多年的老共产党员，要有能超出常人的生活境界，要有坚定不移的理想追求和共产党人的宏阔志向，要有高尚的思想道德和良好的文化修养。正是带着这样的信念和追求，带着校领导的重托，王老师全身心投入到关心下一代的工作中来。 春风化雨 当好青年教师的知心人 热情耐心，认真负责的性格决定了王老师是一个闲不住的人。工作之余，她会经常与学校的青年教师进行交流座谈，及时了解青年教师的思想状况，鼓励青年教师敢于工作、敢于创新、敢于拔尖，激励他们工作的热情和积极性。对青年教师工作中出现的问题或不足，她会耐心的加以指导，引导青年教师开阔眼界、顾全大局，耐心细致的做青年教师成长的引路人。有的青年教师在处理班级各类问题学生以及一些比较棘手的违纪事件时，由于缺少工作经验，有时会感觉一筹莫展或是处理的事与愿违。这时候王老师总会主动与他们一起了解问题，分析问题，最终和谐圆满地解决问题。她还经常邀请经验丰富的退休老教师到校与青年教师谈心互动，结合具体案例指导青年教师开展教书育人工作，这令老师们感动钦佩，学生家长们心服称赞。在王老师的带动和引导下，一大批年轻的优秀教师，成了学校的业务骨干，这些年轻教师干劲足、热情高，在学校各项工作中勇于争先，成绩突出。 濡润新苗 为青少年排忧解难 “情系待关爱青少年，积极为他们办实事”是王老师为自己定下的工作职责。在日常工作生活中，她深入调研，为学校待关爱青少年排忧解难。在学校开展的“一助一，手拉手”帮教问题学生活动中，每名任课老师都安排一名帮教对象，王老师在得知后主动要求参加帮教活动，每天她都利用课余时间，找一些被帮教的学生到她的办公室谈心，了解学生的生活、学习情况，了解师生在活动中的互动情况，多方面鼓励、帮助这些问题学生进步。她还和班主任老师一起深入学生家庭，对单亲家庭、贫困生家庭等进行家访，了解到有的是因家庭变故出现厌学违纪问题，有的是因为自身基础太差失去信心等。根据学生的不同情况，她与班主任和任课教师制定切实可行的计划，有针对性地召开主题班会对学生加强引导、教育。为了改变部分学生爱上网打游戏的坏习惯，在课余，她收集了许多电视、报纸上的鲜活事例讲给大家听，用这些活生生的事实来教育孩子们，让他们明白迷恋打游戏的害处。同时她还要求学生每人至少收集一个网络游戏毒害学生的事例，举行了“网络是把双刃剑”的主题辩论会，使学生正确认识和科学利用网络，专心学习。
为让每一个孩子都能享受到公平均等的教育机会，针对部分学生的家庭经济困难的情况，学校每年都会组织开展“一助一，多助一，手拉手”帮困助学活动。为全面掌握情况，活动前期，德育处计划对每个上报的贫困家庭逐个进行走访调查，这项工作定在每天的中午和晚上进行，王老师坚持要一起参加。她说“只有深入到学生的家庭中去，才能掌握真实的资料，教育才能有的放矢。”就这样，她和德育处的工作人员一起坚持了为期一个月的走访调查。在后期的捐资助学活动中，学校只号召在职教师参加，而王老师也是积极踊跃地加入了这一行列，献出一位老教育工作者那份滚热的爱心。对个别家庭特别贫困的学生，王老师还会为他们积极争取有关部门的救助基金，帮助他们走出困境完成学业。 居安思危 强化青少年安全法制意识 安全教育，是关心下一代工作的重中之重，“没有健康，没有生命，一切都无从谈起！”这是王老师多年来时常挂在嘴边的一句话。每当刮风雨雪天，她总是走在校园的每个角落，细心的检查墙边楼角，有问题会及时提请校方改善，提醒广大师生防范。每到夏季，她就和校团委一起早早的组织防溺水讲座或展板宣传教育活动，并给学生讲用电、防火、食品安全及人际交往等方面的安全注意事项。每次防震疏散逃生演练活动，她都亲临现场，注意发现问题，悉心指导，真正提高学生的求生本领，帮助青少年充分认识到生命安全的重要性，树立牢固的安全意识，让安全警钟长鸣！ 青少年的成长还必须有一个稳定、和谐的社会环境。针对部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，王老师根据青少年成长过程中存在的突出问题，以强化各类法制宣传为举措，利用宣传栏张贴宣传画，向青少年宣传未成年人保护法、劳动法等，邀请派出所警官、学校法制副校长及家长定期来校为不同年级的学生进行法制知识讲座。假期里，她又和学生及其家长们一起在社区通过悬挂横幅、发放宣传资料、标语、集体签名等多种形式进行宣传，使加强未成年人保护和思想道德建设的观念深入人心，以共同营造适宜青少年健康成长的良好氛围。 家校携手 促进青少年健康快乐成长 多年的教育经验让王老师深深懂得家庭教育和学校教育密切配合对学生成长的重要性。为此，她特别注重在学校和家长中间进行调查研究，搭建桥梁，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺地做好关心下一代工作。对一些需要关爱的问题学生，她会定期主动的与家长沟通联系，关心了解孩子们的生活、学习状况，做到情况了然于心。和家长谈心时，王老师总是态度谦和，说起话来有理有据，令人信服，她会以一个家庭长者亲人的语气和家长进行贴心交流，为家长排忧解惑，并提供合理化建议。她还根据教育特点及不同年龄阶段学生容易出现的问题，积极和学校一起组织开展家长学校培训活动，通过培训，帮助家长树立科学的家庭教育理念，学习优秀的教育方法，并注重孩子的心理健康教育，做到家校联动，共同为孩子的健康快乐成长保驾护航。 回顾自己的教育历程，王老师感慨万千，随即赋诗一首：“四十年前一小丫，眸似露水颜如花。光荣毕业登讲台，教育战线把根扎。风风雨雨几十年，学校当成自己家。培养人才一大把，换得桃李满天下。甘为红烛做人梯，困难挫折都不怕。为了振兴我中华，青春虽失乐开花。” |
