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五老风采——邹玉书

2015-4-28 10:52| 发布者: 威海市委老干部局| 查看: 882| 评论: 0

摘要: 校外辅导学生作文128篇 ——环翠区张村镇原大庆市退休干部邹玉书的事迹 邹玉书,1938年出生,原黑龙江省大庆市龙凤区教育局党委书记。1994年退休。早在大庆时,邹玉书就主动投入校外教育工作之中。他勤勤恳恳,潜心 ...

校外辅导学生作文128

——环翠区张村镇原大庆市退休干部邹玉书的事迹

 

邹玉书,1938年出生,原黑龙江省大庆市龙凤区教育局党委书记。1994年退休。早在大庆时,邹玉书就主动投入校外教育工作之中。他勤勤恳恳,潜心研究教学规律,积极探索教育管理科学。1995年,当得知自己患了胃癌以后,觉得自己生命长度缩短了,决心加宽生命的宽度和厚度,多为孩子们的校外教育做些实事。

执着的追求,无私的奉献,党和国家给了他应有的肯定和荣誉。2005年,他被评为“全国关心下一代工作先进个人”;2006年,他被共青团中央、教育部、全国少工委评为“全国十佳志愿者辅导员”。

2006年,邹玉书迁居威海市环翠区后,居住在张村镇怡沁园社区全都花园。他主动找到市关工委,要求继续投身他所痴爱的校外教育工作。2006914,环翠区关工委给他颁发了“五老志愿者证书”,从此他又成为威海市一名光荣的校外教育工作志愿者。

在威海市,邹玉书开始的第一项工作就是,在怡沁园居委会的帮助下,成立了学生们校外活动的载体——“温馨社”。

“温馨社”是孩子们的社团,社长由孩子们担任,活动内容由孩子们选择,活动组织由孩子们负责,邹玉书主要起着引导、协调作用。“温馨社”的活动时间,主要是星期日的下午,活动内容主要是作文写作。

不过,在“温馨社”里,邹玉书所倡导的作文写作,却不是关在屋里做文字游戏,而是把写文章和各项社会实践活动结合起来,把写文章和做事、做人结合起来。有一次,邹玉书给孩子们出了一个作文题目叫《吃橘子》。孩子们说:吃橘子有啥可写的,不是一掰就吃吗!?邹玉书说:好,爷爷今天请你们18个孩子吃橘子,一人一个,自己上来拿。孩子们到讲桌上拿橘子,有的就近拿,有的拣大的,有的连捏了三四个才挑了一个自己最喜欢的。吃橘子的时候,有的一瓣一瓣地吃,有的把整个橘子一下塞进嘴里,撑得两边嘴角直流橘汁。吃完橘子剩了皮,有的把橘子皮送进垃圾桶,有的干脆扔在地上,也有的塞进桌子缝里。孩子们吃完橘子,邹玉书发话了:孩子们,你们今天吃的橘子是哪里来的?孩子们齐声回答:是邹爷爷买的。邹玉书又问:你们怎么谁也没有送一瓣给爷爷尝尝?有的孩子回答:“忘了!”。邹玉书又问:你们是忘了还是在家“吃独食”吃惯了?!多数孩子无言以对低下了头。接着,邹玉书又把孩子们拿橘子、吃橘子、处理橘子皮的不同形态进行了分析,让孩子们想一想怎样做才对,把感受在作文中写出来。这样,孩子们觉得《吃橘子》还真有写头来。并且,文明礼貌、尊老爱人的思想教育也渗透其中。孩子们很爱写这样的作文。

邹玉书认为,文章是写在纸面上的。但写文章的真功夫不在纸面,而在实践、在生活。没有丰富的实践生活,靠“笔下生花”、“闭门造车”是写不出好文章的。因而,在邹玉书的倡导下,“温馨社”设有各种各样的活动基地。比如,他们把威海市的革命烈士陵园,作为孩子们的爱国主义教育基地;把社区里的“暖巢家庭”,作为孩子们的关爱教育基地;把风景优美的里口山,作为孩子们的环境教育基地;把市区海滨的幸福公园,作为孩子们的幸福教育基地等等。

每年的元旦,邹玉书带着孩子们去幸福公园祈福盼福;每年的清明节,邹玉书都和孩子们一起去烈士陵园祭扫陵墓;每年春、秋两季,邹玉书都组织孩子们去里口山拥抱大自然;每逢过年过节,邹玉书都组织孩子为空巢家庭送去欢乐。然后,邹玉书就指导孩子们,把幸福公园祈福盼福的经历,把祭扫烈士陵园的感受,把拥抱大自然的体验,把和老人联欢的快乐,用记事、写景、写人物的形式写出记叙文章来,用说事实、讲感想、谈志向写出议论文章来。这样,既弱化了作文的难度,又强化了教育的深度,培养了孩子对作文的兴趣,又启迪了孩子们的人生志向。

邹玉书创办“温馨社”七年来,经他亲手辅导的学生有100多人,有小学三、四、五年级的,个别也有初中的。“温馨社”最多能坐20个人,他的“学生”一般保持在十八九个。每周星期日下午开课,组织孩子们活动,讲评上周的作文,布置下周作文题目。近七年来,如此循环往复,邹玉书共辅导孩子写作文128篇,包括《青蛙跳出井口》、《龟兔第二次赛跑》、《几十年以后的我》、《帮妈妈洗脚》、《假如我是一位市长》、《不让孩子玩好不好》等等,渗透着理想、志向、道德、智慧、性格、毅力、孝道等方方面面的教育。他亲手批改的作文,共计接近20000篇次,累计有8000多万字,平均每年100多万字,写下的批改作文记录有10大本。经他辅导的孩子们的作文,参加由中国少年作家记者协会、中国散文学会、中国报告文学学会、教育杂志艺术社等6个单位举办的“全国手拉手作文大赛”,共获得一、二、三等奖44篇,在全国颇有名气。

在邹玉书的“温馨社”里,有一个叫张鸥文的小女孩,原籍莱阳,随做窗帘的父母迁来环翠区。在莱阳时父母曾送她进过收费的作文辅导班。但她一见作文就烦,一进班就想溜。随父母迁来环翠区以后,父母慕名把她送进了“温馨社”, 邹玉书的作文辅导方法吸引了她,他和作文产生了感情。从此以后,学校的网络上常有张鸥文作文,凡是有评奖的她基本都没有拉下。父母亲高兴得不知说什么好,他们又把自己亲友的四个孩子介绍到“温馨社”里,“温馨社”名气进一步扩大。

邹玉书创办“温馨社”,不仅分文不收孩子们的钱,不接孩子们家长的礼,而且他还要贴上不少钱。比如,批改作文的纸墨笔,清明扫墓的小花篮、慰问“暖巢老人”的小礼品,优秀作文的小奖品,七年来至少也贴上了三、四千块钱。目前社会上办班收费的不算怪事,邹玉书能收不收还要倒贴,这是何等思想境界,怎能不令人肃然起敬呢?!

为了孩子们的健康成长,为了孩子们校外生活的丰富多彩,邹玉书付出了智慧、付出了心血、也付出了金钱。但在他看来,这是幸福的,也是值得的。身患癌症的邹玉书,如今已75岁,是他得知自己患有癌症的第18个年头,但他似乎越活越年轻,完全不像身患绝症的样子。邹玉书毫不讳言地说:他认识的和他差前不后同期得癌症的,差不多都走了,可我还没走。为什么呢?他自问自答:“我教给了孩子们知识,孩子们挽救了我生命!”他这话,是发自内心的,也是震撼人心的。

他还说:有了“温馨社”的孩子们陪伴我,我的奋斗目标是80岁!“温馨社”孩子的家长们,社区里熟悉邹玉书的人们,都说:他会超过80岁的!这或许会成为现实,或许是人们的祝愿和期盼。


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