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枣庄滕州市老年大学:发展老年教育 助推文化养老

2018-3-12 15:31| 发布者: 家网编辑高姗姗| 查看: 131| 评论: 0|来自: 滕州市老年大学

摘要: 文化养老是积极应对人口老龄化,坚定“文化自信”,引导广大老年人在与文化的互动中融入社会、参与社会的重要举措。滕州市老年大学遵循时代要求,主动承担责任,以扩大老年教育文化供给为主线,以满足老年学员需求为 ...

文化养老是积极应对人口老龄化,坚定“文化自信”,引导广大老年人在与文化的互动中融入社会、参与社会的重要举措。滕州市老年大学遵循时代要求,主动承担责任,以扩大老年教育文化供给为主线,以满足老年学员需求为导向,致力于推进文化养老内涵发展,提升文化养老影响力。

一、注重政治引领,凝聚释放正能量。

(一)强化组织领导,抓好校园文化建设。市委、市政府,市委组织部,市委老干部局领导高度重视文化养老工作,亲自参加学校举办的各类大型文艺活动,并给予支持和指导,为文化养老工作的开展指明了方向,提供了强有力的组织保障。学校坚持文化养老沿着正确方向推进,把思想政治建设摆在重要位置来抓。及时传达、学习中央和省委的重要会议精神和部署要求紧紧围绕我经济社会发展大局,推进文化养老质量和水平进一步提升。将文化养老与建设宜居宜业富裕美丽文明新滕州相结合,与实施“暖心、聚力、传承、余热、示范”五项工程相结合,与深化“两学一做”学习教育常态化制度化相结合,切实增强工作人员和广大老年学员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识积极推进校园文化建设,坚持社会主义先进文化前进方向,践行社会主义核心价值观,培育优良校风、教风、学风

(二)加强党建工作,增添向上向善活力。老年大学设有党支部,党支部严格落实三会一课”“28日党员活动日组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度。每年开学前请党校教师进行一次思想政治教育,引导广大老干部离休不离党、退休不褪色,充分发挥老党员政治思想觉悟和理论水平比较高的优势,帮助群众建立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,坚定社会主义信念。老年大学艺术团、老年摄影协会、老年书画研究会,积极响应中组部和省、两级市委组织部号召,根据需要建立了党小组,探索实践“社团+党小组”模式,把政治活动与文化娱乐、体育活动相结合,在群众中积极宣传党的思想、方针政策,充分发挥了党组织的引领作用,取得阶段性成效。

(三)发挥优势作用,营造崇德尚艺氛围。老同志是党和国家的财富,他们拥有丰富的人生阅历、广泛的兴趣爱好、过硬的专业技能,在推进文化养老工作中具有显著的政治优势、经验优势、威望优势。学校定期组织老年学员深入社区、农村、学校、机关、企业开展党史国史教育、传统文化教育。引导广大老年学员利用所学知识和专业特长,讲好中国故事、弘扬中国精神、传播好中国声音,努力使全社会关心、支持和参与文化养老的氛围更加浓厚。

二、丰富教学内容,满足文化养老需求

(一)完善课程设置,突出区域化办学特色。老年大学作为文化养老的主阵地,最根本的就是通过教学引导老年人学习,使老年人的生活充满人文气息。在课程设置方面,学校坚持弘扬传统文化与融入时代特色相结合,在传承、发扬、创新的过程中,丰富文化养老内涵。一是坚守传统文化底色。滕州,古为“三国五邑之地、文化昌明之邦”,具有深厚的历史文化底蕴。学校根据本地区文化发展实际,因地制宜,因势利导,开设书法、绘画、文学历史等课程,在讲述专业知识的同时,描绘滕州的文化脉搏,打造具有地域特色的文化课程。二是聚焦时代改革精神。课程设置紧跟时代脉搏、紧扣时代主题,既满足老年人多样化的需要又符合现代社会发展的要求,助推老年人更好地融入主流社会,跟上时代和社会的步伐。开设舞蹈、模特、摄影、智能手机运用等课程,深受广大老年朋友喜爱。

(二)创新教学方法,拓展多元化教学模式。在传统课堂授课基础上,不断探索新的教学模式,以新颖性、趣味性、普适性的教学方式为老年学员的学习生活增添活力。2011年10月开设“滕州市老年大学社会大讲堂”,定期邀请社会知名专家、学者及行业精英等来校授课。举办了诸如“学习习近平总书记重要讲话精神”“弘扬传统文化,做有道德的人”“合理膳食与心态平衡”“家庭常见急症与意外伤害的应急处理”等讲座。每学期末举办教学成果展,联合各分校,以书法、绘画、摄影作品展及汇报演出等不同形式展示学习成果,为老同志提供学习交流平台。

(三)发展远程教育,提高网络化服务水平。学校利用“滕州老年大学”网站、“山东终身学习在线”网站及组织部远教设备,开设远程教育课程,为老年人打造了方便快捷、安全可靠的服务平台。在远程课件的选择和制作上,学校立足实际、充分调研,了解各社区(村)老年人对文化知识、技能等方面的不同需求,真正摸清他们关心什么、需要什么、对什么感兴趣。根据调研结果制作教学课件,内容涵盖了时事政治、文学历史、书法绘画、音乐舞蹈、卫生保健等多个门类,凸显了教育性、科学性、技术性、艺术性的统一,满足了老年人多层次、多样化的学习需求。

三、依托各方资源,全面构建阵地平台

(一)积极建立分校,扩大文化养老覆盖面。在老年人渴望全面发展,对美好生活有更高追求的今天,老年大学受到了越来越多老年人的喜爱,成为了新时期文化养老的主渠道。学校充分发挥辐射引领作用,不断创新“文化养老”工作机制,拓宽文化养老渠道。在21个镇街分校建立的基础上,积极整合社区、高等院校、大型国企等资源,建立社区老年大学分校12所,联合枣庄科技学院成立了“滕州市老年学习中心”,联合滕州卷烟厂,成立了“滕州市老年大学烟厂分校”。目前,各分校开设课程二十余门,在校学员达4600余人,累计结业学员约1万人次。

(二)强化典型带动,推进基层文化建设。为满足全市老年人求知、求乐、求美的需求,学校把老年教育延伸到基层,培育出两个典型分校,增强了文化养老实效。一是滨江社区老年大学分校老年大学滨江社区分校成立于2013年4月,位于滨江花苑社区党群服务中心内,辐射滨江花苑、阳光丽景、春秋阁、龙泉苑、凤凰苑、樱花苑等周边6个小区。开设书法、绘画、歌咏、合唱、舞蹈、卫生保健、太极拳等7科常规教学班,定于每周三、四、五正常上课,目前学员达200余人。立足社区发展老年教育,让老年同志“足不出小区”就可以享受到文化养老的福利,增强了他们的参与感、获得感、幸福感。二是上营村老年大学分校。老年大学上营分校成立于2015年4月,位于上营村综合服务中心三楼,学校面积600余平方米,设立学习室、书画室、文体活动室、远程教育活动室等多个特色场所。开设医疗保健、农技知识、养殖常识、书法、绘画等多个课程,确定每周六、周日为固定学习日,目前招收学员120余名,成为覆盖南沙河镇的一所综合性老年大学。学校定期组织学员参加社会公益事业,广泛开展文艺评比活动,在活动中增才干、强本领、见实效,不断推进基层文化建设。

四、突出转型发展,打造滕州特色品牌

(一)注重宣传,示范引领,提升老年教育影响力。近年来,学校利用多种宣传平台,全方位、多角度、多层次展示办学成果,进一步凝聚社会共识,推动老年大学向文化养老的示范引擎转型。2011年,创办校刊《滕州老年大学》,开设善国论坛、书海泛舟、诗坛词苑、翰墨飘香、摄影天地等栏目,已出版二十四期,成为了提高学校知名度和美誉度的靓丽名片。2013年初,创办“滕州老年大学”网站,围绕学校中心工作,以“交流信息,推广经验,促进研究,服务学员”为己任,宣传展示老年教育工作。与《枣庄日报》《滕州日报》“夕阳红”板块建立了长期联系,积极撰写稿件或邀请记者前来采访,共刊登学员风采20余篇,书画作品百余幅;及时联系报社、电视台,对学校的开学典礼、毕业典礼、专场演出进行专题报道。通过期刊、网络、报纸、电视台等媒介,搭建起了社会了解、关注老年人的桥梁,同时,也为老年人展示才华、参与社会拓展了空间。

(二)创新形式,深化内涵, 当好文化养老排头兵。2011年、2014年、2015年,先后成立滕州市老年大学艺术团、滕州市老年摄影协会、滕州市老年书画研究会,目前会员已发展到295人。学校以“三个社团”为依托,积极搭建“文化养老”平台,组织开展形式多样的文化活动。2016年举办庆祝建党九十五周年系列活动,涵盖文艺演出、书画摄影展、征文等形式,期间共举办演出17场,收到书画摄影作品245幅,文章86篇,共计20000余群众参与此次活动。2017年联合滕州卷烟厂举办“继往开来写华章 红心共筑中国梦”文艺演出,充分展现广大老年人老有所学、老有所乐、老有所为的精神风貌,传递他们对党、对祖国、对生活的祝愿与热爱。确定每年春节前开展“免费春联进社区”活动,先后到文坛、滨江、安居、龙泉苑、新兴等二十多个社区送春联,送出春联共达千余幅;确定每年中秋节、重阳节等重大节庆日,深入敬老院和老年服务中心进行慰问演出,共150余场次。丰富多彩的社团活动极大激发了老同志参与文化养老的积极性与主动性,有力促进了群众性文化活动大发展、大繁荣。


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