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重庆南川老年大学多措并举推动教学质量提质增效

2025-10-24 08:57| 发布者: 老干部之家| 查看: 21| 评论: 0|原作者: 易亚芬|来自: 南川区老年大学

近年来,重庆南川区老年大学秉持“增长知识、老有所学;增强健康、老有所养;增进情谊、老有所乐;增强作用、老有所为”的办学宗旨,聚焦教学质量核心,通过夯实办学基础、创新教学模式、建强师资队伍规范内部管理推动学校发展迈上新台阶。

夯实基础,搭建优质学习平台。在区文化艺术中心建成6000㎡的老年大学校区,遵循“场地利用最大化,功能设置最优化”原则,科学布局舞蹈、音乐、器乐等13专业教室。积极推进资源整合与共建共享,深度融合图书馆、文化馆等优质资源,打造多功能室,持续完善教学设施营造浓厚校园文化氛围,不断改善办学件,扎实推进学校扩容提质。

明晰思路,创新多元教学模式。坚持“教其所需、授其所益”,开设舞蹈、声乐、器乐、时装、书法绘画、语言文学、运动健身、电子影像、生活艺术9个系34个专业课程。深化“学用结合”模式,对内开展以班级为单位的多样化实践活动,举办“银龄心向党 奋进新时代”教育教学成果展;对外组织学员走进社区、企业、养老院等开展文艺演出,在服务社会中巩固学习成效,展现银龄风采。

建强队伍,优化师资队伍结构。邀请7名有威望热心老年教育的离退休老领导组建顾问团,为学校发展提供决策咨询。吸纳区教委、文旅委等4个部门分管领导担任兼职副校长,参与教学指导。严格教师选聘,从党政机关、教育系统、社会专业人士中选聘30余名学有专长、乐于奉献的专兼职教师。强化教师培训,定期组织业务能力提升活动,全面提升教师个人能力和课堂教学水平。

规范管理,保障学校高效运行。科学制定《学期教学工作计划》和《课程安排表》,确保教学有序推进。建立健全以教学巡查、推门听课、教师考核为核心的常态化督导机制,实现对教学过程的全链条管理。细化学校内部管理,明细岗位职责,优化工作流程提升管理效能,以高效规范的运行保障老年教育事业持续、健康发展。 

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