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新疆阿勒泰地委老干部局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将铸牢中华民族共同体意识与老干部工作深度融合，将民族团结进步工作嵌入各项理论学习、主题活动中，做到宣传、宣讲相结合，学习、活动共参与，以“四心”为抓手，将桑榆力量向最能体现自身特点、最能服务中心大局的领域聚焦，充分释放银发动能，奏响民族团结进步“凝心曲”。 扛牢政治责任，坚定民族团结进步“主心骨”。把政治建设摆在首位，将习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述和关于新疆工作重要讲话重要指示批示精神、新时代党的治疆方略以及“四史”等内容，纳入各级离退休干部党支部“三会一课”、主题党日等活动理论学习环节；纳入老干部党校理论学习的主体必修课程；纳入地区各级老年大学、老干部活动服务中心“开学第一课”“课前十分钟思政课”“理论学习”的必学内容；纳入“雪都银发”宣讲团学员课程学习研讨的重要方面，引导离退休干部树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，持续夯实铸牢中华民族共同体意识思想基础。用好“金色天山”离退休干部服务管理平台，“新疆老干部”“阿勒泰老干部”微信公众号等各类老干部宣传平台，发挥老干部工作微信群、QQ群优势作用，组织离退休干部收听收看全国离退休干部网上专题报告会，推送《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》以及民族团结知识等线上学习内容，发布地区民族团结先进集体、先进个人优秀典型事迹，开展民族团结进步知识线上答题活动，真正做到学以致用、学用相长、知行合一，引导离退休干部牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。 聚焦培根铸魂，凝聚民族团结进步“向心力”。扎实开展“增添正能量 共筑中国梦”活动，以中华民族传统节日为契机，组织开展“喜迎新年写春联 笔墨浓情送祝福”“喜迎端午忆传承 同心共筑中国梦”“金秋月圆情意浓 赓续传承敬老情”等中华优秀传统文化主题活动30余场次；以阿勒泰博物馆、可可托海国家矿山公园、中苏航运纪念馆、烈士陵园、各级党史学习主题教室等红色教育基地为依托，组织开展现场观摩学习、交流分享会等40余场次。广泛开展“话传统、谈复兴、聚力量”专题调研，组织现场观摩60余场次，座谈交流25场次、个别访谈老干部50余人，广大老干部在“话传统”中弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德；在“谈复兴”中厚植家国情怀，讲好中国共产党的故事、中国特色社会主义的故事、新时代的故事、新疆故事；在“聚力量”中展现时代风采，充分发挥老干部政治优势、经验优势、威望优势，从中华优秀传统文化中汲取奋进力量、汇聚银发风采。 坚持融会贯通，搭建民族团结进步“连心桥”。“雪都银发”宣讲团以“党的故事我来讲”“铸牢中华民族共同体意识”“让民族团结之花常开长盛”等为题，深入机关、学校、村（社区）、乡镇等地开展宣传宣讲60余场次，通过冬不拉演唱、快板、三句半等群众喜闻乐见的形式，用“苞谷馕”式的语言，将民族团结进步故事融入党史故事、中国故事、新疆故事、阿勒泰故事的宣讲中，用身边事、身边人感染广大干部群众，传播好声音、传递正能量，不断构筑中华民族共有精神家园。地区各级老年大学、老干部活动服务中心将铸牢中华民族共同体意识融入各项主题文艺活动中，创作出器乐联奏《红歌颂党》《五星红旗》、京剧表演《党啊，亲爱的妈妈》《一轮红日照心间》、豫剧表演《沁园春·雪》、健身气功《共圆中国梦》等一系列优秀文艺节目，并通过教学成果展示、联谊活动等方式进行展演，用群众喜闻乐见的形式传播中华优秀传统文化，教育带动广大干部群众进一步坚定历史自信、文化自信，增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同、对中国共产党的认同。 强化典型引领，共绘民族团结进步“同心圆”。充分发挥马丁别克·木拉提汗、毛里夏里甫·哈帕、阿尼帕·阿力马洪、陶奇等民族团结模范示范引领作用，以“大手拉小手·同心话团结”活动为引，走进中小学、牧区学校，深入青少年群体中开展专题宣讲50余场次，引导青少年铸牢中华民族共同体意识、构筑中华民族共有精神家园。充分发挥“可可托海干部教育基地”“户儿家”等民族团结进步教育基地的资源优势，组织开展“中华民族一家亲 红色基因代代传”“民族团结一家亲 同心共筑中国梦”等各类主题活动70余场次，受教育青少年500余人次。“王彩萍工作室”“恰力红色书屋”“银发先锋直播间”等老干部工作室充分发挥特色优势，通过“线上+线下”结合的方式开展“主题故事会”“民族团结故事讲”“团结花开香满园”等系列融情活动90余场次，各族群众欢聚一堂、齐聚线上，聆听团结进步故事、描绘和谐温馨画面、共建幸福温暖大家庭。地区各级离退休干部充分发挥言传身教、价值引领、以德化人的作用，当好党的创新理论宣传员、坚定理想信念辅导员、良好家风家训传承者、青少年健康成长引路人，汇聚团结奋进的精神力量，播撒民族团结进步“金种子”，让中华优秀传统文化展现独特魅力和时代风采 。 |
