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云南安宁市:温馨书屋+模式 让管理更舒心

2024-1-8 12:32| 发布者: 老干部之家| 查看: 171| 评论: 0|原作者: 王卫东 马娜|来自: 安宁市老年大学

摘要: 为配合教学活动开展,培养师生们阅读兴趣,让教师、学员知晓“天下事”“市(安宁)里事”“学校事”,促进教师教学、学员学习。2022年2月,云南安宁市老年大学特意将二楼展厅倾心打造成温馨书屋,摆放了绿植,购置了 ...

为配合教学活动开展,培养师生们阅读兴趣,让教师、学员知晓“天下事”“市(安宁)里事”“学校事”,促进教师教学、学员学习。2022年2月,云南安宁市老年大学特意将二楼展厅倾心打造成温馨书屋,摆放了绿植,购置了桌椅,方便师生们随拿随看,驻足休息。这里有党史类、国学类、生活类、健康类等书籍700余册,并订阅了《人民日报》《中国老年报》《参考消息》《环球时报》《云南老年报》等42种报纸,大大方便了师生们的阅读学习。为不断提升老年大学教学管理和服务水平,2023年9月开学以来,安宁市老年大学尝试将与教师、班委面对面活动放在了温馨书屋,积极探索教师、学员参与学校管理和建设的新途径。

学员是老年大学发展的主体,是学校开展各项工作的出发点和落脚点,如何倾听到学员的建议和心声?如何将收到的信息、达成的共识更好地传达到身边的学员,让更多的学员了解、认同、支持学校工作?这些都至关重要。

老年大学办公室工作人员利用课间休息时间召集任课教师、班委会成员召开座谈会,围绕课堂教学、考勤制度、设施设备、活动情况、课程设置等主题面对面谈心交流。参与活动的师生们畅所欲言、积极献策,如:形体仪态美学班:希望新开化妆课;素描班:希望延长学制;书法班:希望能多提供参加公益活动的机会……老年大学办公室倾听了最一线管理力量的真声音,记录了学员们的真需求。

温馨书屋+模式,搭建了由老年大学办公室、教师、班委会构成的沟通平台。下一步,安宁市老年大学将继续在实践中探索,紧紧依靠班委会核心力量,充分发挥班委会桥梁纽带作用,当好“联络员”;头雁领导作用,当好“掌舵人”;发挥引导示范作用,当好“先锋者”。让管理更加规范、运行更加顺畅、服务更加周到、引导更加有力,让老年大学学员学习更加认真、参与更加积极、展示更加自信,以凝聚银发力量,绽放时代华光。

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