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济宁微山县依托湖区红色资源，充分发挥老干部优势作用，开展老干部“红色传习”活动，引导老同志讲述微山湖红色历史、传承红色精神。通过树牢尊老重老理念，建强一处红色传习中心基地，联动N个社区分学校传习脉搏，建立一站式宣传培训模式，以“1+1+N+1”机制助推“红色传习”走深走实。 树牢“尊老重老”理念，蓄足“红色传习”动能。坚持树立老干部“金字招牌”的意识，注重发挥其政治素养高、群众威望好、宣讲能力强的优势，引导他们传承微山湖红色文化。通过情况通报、参观视察、组织研讨等方式征求老干部意见280余人次，调研整理老干部“最想做的事情”问卷400份，为老干部“红色传习”项目的开展和效应延伸蓄足动能。召开“红色传习”助力社区治理和乡村振兴建设暨“红色传习基地”建设专题会议，邀请70余位老干部、老党员和社区工作者参加，现场听取老同志们关于“红色传习”工作的意见建议20余条，集思广益为社区治理、乡村振兴和老干部宣讲等工作出谋划策。 建强一处中心基地，打牢“红色传习”基础。以县离退休干部服务中心为主阵地，牵头挂牌“红色传习基地”，邀请各离退休干部党组织、老干部志愿服务队伍、老干部艺术团体等，到基地共同开展活动，提供“红色传习”学习交流平台，增强基地“红色磁铁”效应。建立“红色传习”导师库，聘请7名老干部为第一批“红色传习导师”，拓展吸纳老教师、老艺术工作者、老干部志愿者等30余人作为“兼职导师”加入红色传习导师团队，并配备联络工作人员4人，先后组织召开集中学习交流活动6次。同时，坚持“引进来、走出去”发展模式，围绕传承红色基因主题搭建平台，主动对接各中小学课堂、新华书店等校园和文体场馆，输送“红色传习导师”开展宣讲雷锋精神、微山湖红色故事等活动40余场次，参与青少年达2000余人，有效拓展了“红色传习”品牌效应。 联建N个社区课堂，织密“红色传习”网络。依托县老年大学社区分课堂，在夏镇街道、傅村街道等地建立社区“红色传习”课堂6处，组织“红色传习导师”就近发挥作用，为社区群众宣讲微山湖红色文化、抗战历史等，开展“红色传习”活动70余场次，形成了以离退休干部服务中心为主阵地、辐射到社区课堂、乡村课堂的“1+N”联动模式。同时，还现场吸纳了一批热心宣讲、熟悉人文历史的老党员、老支书作为“兼职导师”在当地进行“红色传习”，92岁高龄、党龄69年的昭阳街道老战士张建付结合抗美援朝亲身经历为当地中小学生开展宣讲7次，取得良好教育效果。 建立一站式宣传培训模式，凝聚“红色传习”云力量。注重媒介传播效应，充分利用新媒体平台不断拓宽红色宣讲的渠道和方法，通过“看微山”APP和“微山老干部”微信公众号等媒体平台，广泛开展线上红色传习“云”宣讲，先后组织开展线上宣讲活动10余次，受众达760余人次。注重媒介学习使用，聘请有关专家老师为老同志作新媒体使用等专业知识培训。通过录制“银龄行动•红色传习”视频和腾讯会议直播等方式，开办红色传习“云”课堂30余次、线上专题性培训会议20余次，为老干部讲授专业知识，助推“红色传习”实现“云”提升。注重媒介沟通功能，畅通电话、微信群等老干部意见建议和需求反馈渠道，及时向老同志转发党的二十大精神等党的创新理论成果，有针对性地为他们量身定做专业知识网络学习包10余种，帮助他们不断提高理论水平、提升“红色传习”质效。 |
