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近年来，德州乐陵市积极探索老年大学“一校多点”办学模式，推进老年大学优质资源下沉基层、辐射社区，实现老年大学社区分校实体化运行，助推广大老年人成为基层治理新主角，激活基层治理新力量，提升社区治理新效能。 筑巢引凤，打造基层教育新平台。坚持党建引领，以社区“双报到”工作为切入点，充分整合社区资源，将教学点嵌入社区党群服务阵地，为社区老年教育赋能，通过走访调研，就近就便开设书画、葫芦丝、形体等20余项特色课程，满足周边老年人学习、交流、展示等实际需求。老年大学中心校区定期向社区分校输送优质教师资源、课程资源和教学设备，不断深入挖掘社区教师资源，培育学员骨干、社区专业人士、志愿者担任教师，培育壮大社区老年教育工作者队伍，将老年大学打造成发挥老年人特别是老党员、老干部作用的高质量平台阵地。 长者乐为，激发基层治理新动力。以地缘、趣缘为纽带吸引更多老年人加入社区分校，注重在学习教育活动中发现骨干人才、培养“带头人”，鼓励有领导力、有才能的离退休党员干部担任老年大学班长、班委等职务，共享共用社区资源的同时，辐射带动老同志们积极主动参加社区志愿服务活动，不断构建起“吸引—集聚—引领—奉献”的作用发挥模式。充分发挥市级老年大学的“龙头”作用，指导街道、社区加强基层老年学校建设，累计建立社区分校点11处，惠及基层群众5000余人次，进一步拓宽了老年教育覆盖面，为社区老年人搭建起“家门口”的文化养老新阵地。 反哺社会，开启志愿服务新模式。坚持以学促为，学为共促，依托各社区分校，成立“枣乡银领”老干部志愿服务队伍，致力于破解社区治理难题、优化社区治理新格局，今年以来，常态化组织开展环境整治、文化下乡、邻里纠纷调解、政策方针宣讲等多元化多板块系列服务活动50余场次，为社区治理工作注入新动能，构建了党建引领背景下的志愿服务助力基层治理新格局，截至目前，11处社区分校均建立起一支20人的志愿服务队伍，成为一张靓丽的“乐陵名片”。 |
