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近年来，云南宜良县老年大学认真践行政治立校、制度治校、质量兴校、文化强校总体方针，立足工作实际，实施“1+8+X”工作模式，在发展老年教育、赋能文化养老的具体实践中系统谋、勇敢闯、大胆试、务实干，让老年大学更好地发挥“老有所学、老有所乐、老有所教、老有所为”的功能，让老年教育托起宜良最美“夕阳红”。
“1+8+X”老年教育模式，汇聚优势力量，将“加法”做实。“1+8+X”是以县老年大学提质增效为主线，8个乡镇（街道）分校建设为重点，发挥“X”个社区老年学校教学点作用，着力助推全县老年教育扩面、增容、提效，大幅提升社会老年人的入学率，为更多老年人圆“大学梦”。一是实施“两手抓”战略，一手抓县老年大学提档升级，在硬件建设上树标杆；一手抓教学管理，在软件建设上做示范。二是建立“临时党支部书记+系主任+班主任+教师+班委”五位一体的教学管理体系，达到以党建引领教学、以教学促进党建的目的，不断推动教学工作的创新发展。三是整合资源和力量，探索建立“将社区老年学校教学点嵌入社区党群服务中心，将社区志愿服务点嵌入社区新时代文明实践站”的老年教育社区“双嵌入”模式，着力办好家门口的老年大学。 “1+8+X”老年教育模式，提升教学品质，将“赋能”延伸。一是思想赋能。将新思想作为必修课、把党史国史作为基础课、把初心教育作为常修课，通过重点强化积极老龄观教育和社会主义核心价值观教育，实现思想赋能。二是健康赋能。根据老年人的身心特点和实际需求，开设了老年心理健康疏导、健康知识课堂、太极拳剑、花灯歌舞、瑜伽、柔力球等健身养身课程，为银龄健康高效赋能。三是文化赋能。开设书画、洞经器乐、葫芦丝等传统文化浓厚的教学班，成立乡村书画家协会、社区太极拳协会等基层文化队伍，推动老年教育服务群众精神文明建设和基层文化事业发展。 “1+8+X”工作模式实施以来，老年教育赋能绚丽多彩的“夕阳红”，书写着一个个金色晚年故事，展示了银霞无限风采，为推动老龄事业发展及社会和谐稳定作出了积极的贡献！ |
