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近年来，云南安宁市老年大学着眼于新时代老年教育事业的新情况和新问题，立足于发挥好安宁市老年大学“领头雁”作用，利用学校师资力量、学员力量、管理经验，以及课程设置、教材建设等资源优势，因地制宜地在市老年大学、社区老年学校开展“主题活动”，就如何激发学员们“与时代同行”的内在动力方面进行了有益的尝试和探索，有效地提升了老年大学办学“软实力”和学校的社会知名度。 一、开展“主题活动”的类型 目前，安宁市老年大学校本部现有19个班，社区老年学校56个教学班，从在校的3378名学员分析显示，企业退休人员31.2%，机关离退休工作人员占39.6%，其他人员占29.2%。其中65岁以下的学员占55%，大专以上文化程度的占23.2%。老年大学认为，在学员中展“主题活动”有三大优势：一是退休人员队伍庞大，人才济济，源源不断，可利用资源众多；二是学校有统一的组织领导、有稳定的财政预算保障，有固定的教室场所，有乐于奉献的班委会和志愿者骨干队伍，不同于其他社会老年活动群体。三是学校每学期都有规范的教学课程设置和教学周历安排，时间便于统一掌控。最关键的是老年大学开展“主题活动”，具有旗帜鲜明的政治性，与时俱进的思想性，寓教于乐的趣味性和广泛参与的普及性。市委老干部局在2018年3月出台了《中共安宁市委老干部局落实意识形态工作责任制实施方案》中，明确要求“老年大学要积极开展各项主题活动，宣传党的路线方针政策和文化养老举措，展示老年风采，传播正能量。”安宁市老年大学开展“主题活动”可分为以下“二类”： 第一类，基本性“主题活动”，坚持“主题不断线，两年一更新”。基本性“主题活动”，是指带有根本性和方向性意义的活动。如何引导老年学员践行社会主义核心价值观，是一项根本性的主题，也是一项基本性的工作。学校坚持围绕践行社会主义核心价值观开展主题活动，将社会主义核心价值观融入老年人学习活动之中。从2014年开始，在原先“坚持终生学习，做时尚老人”活动基础上，开展了“树长者风范，做有为老人”主题活动。引导老年朋友自觉践行社会主义核心价值观，自觉遵守《学员公约》，做一名令人尊敬的“风范长者”。2017年，紧密结合学习贯彻“十九大”精神，开展“与时代同行，做最美老人”主题活动，引导老年朋友“与时代同行做好自己，树长者风范从我做起”，融入新时代，永葆革命本色，做最美健康老人。通过这些简明扼要、具体明了、易记好懂、让人一听就懂、一看就会的活动口号，把社会主义核心价值观的内容融合其中，引导行为规范，指导学习生活，大大激发了老年朋友参与主题活动的热情和荣誉感。 第二类，年度性“主题活动”，坚持“紧跟时代走，一年一创新”。年度性“主题活动”，是指学校每年或每学期确定一个主题，组织一、两次学习成果汇报会。2017年，紧密结合“喜迎党的十九大”活动，开展“喜迎十九大 展锦绣芳华”为主题的学习成果汇报演出活动，2018年，结合纪念改革开放40周年，举行了“喜看改革开放新成就”学习成果汇报会和书画摄影展、文艺汇演活动。2019年，结合“庆祝新中国成立70周年”活动，开展专题活动。各教学班都开展不同形式的主题班会活动，用歌声、舞蹈、书画、诗歌等为祖国的生日送上最美祝福。2020年新冠肺炎疫情暴发后，安宁市老年大学及时调整工作思路，3月初，开展“银耀螳川·同心抗疫”文艺作品线上征集活动，倡议全校师生立即行动起来，用自己手中的笔墨相机精心创作诗词书画摄影等作品为前方勇士们输送正能量，鼓舞士气，加油助阵，引导社会心理，激发民众精神。4月份，聚焦脱贫攻坚取得的新成就、发生的新变化，安宁市老年大学组织开展“我看脱贫攻坚新成就”系列活动。活动通过线下采风、主题朗诵会、座谈、线上作品征集的形式开展。线下通过实地“走、看、谈”“我看脱贫攻坚新成就”微视频拍摄，倾听学员们心声，畅谈感言，传递正能量，进一步营造全社会关注、支持和参与脱贫攻坚的浓厚舆论氛围，助推全面打赢脱贫攻坚战。线上组织老年大学师生作品征集活动，以文学、书法、绘画、诗词、散文、摄影等为题材，抒写对脱贫攻坚目标任务、重大意义的认识以及反映在脱贫攻坚工作中的所见所闻所思所悟。2021年，开展“讴歌建党100载·唱响校园正能量”为主题的庆祝中国共产党成立100周年的“学党史，讲述初心故事”“颂古今，纵情讴歌”“绘锦绣，翰墨丹青展辉煌”“诉衷肠，载歌载舞奏华章”等七项活动，抒发全市老年学员们对党、对祖国、对人民的深厚情感，展现新时代老年学员们老有所为、老有所乐的良好精神风貌。2022年，开展“喜迎二十大 增添正能量 共筑中国梦”为主题的征文、诗书画展及文艺展演等活动，通过开展系列活动，激发老同志为党和人民的事业增添正能量的热情，以阳光心态迎接党的二十大胜利召开。这些主题活动的成功组织和开展，极大地调动了全体师生参与的积极性。各班级每次申报参加汇报演出的节目汇总都在40个以上。每次全校师生欢聚一堂，参加和观看汇报演出，被老年朋友戏称为是我们老年大学自己的“春晚”，是老年朋友的文化盛宴。 二、开展“主题活动”的作用和效果 经4年多实践，我们认为在老年大学开展“主题活动”所产生的作用和效果，有以下四点： （一）激发了学员们“与时代同行”的内在动力。老年朋友虽然退休离开了单位和工作，回归了家庭，但谁也不愿意把自己关在家里做一个脱离社会、远离群体的“落伍者”和家庭的“守望者”。自从走进老年大学，通过参加学校的各种“主题活动”，他们好似找到新的组织和单位。不少老同学、老同事、老朋友重新回到了久违的“校园”，“欢聚一堂”，同时又结识了许多新的师生朋友，有了精神上的依靠和归宿，学习掌握新知识的兴趣更加浓厚。近两年随着智能手机的熟悉和掌握，学校和各班级的微信群已经普遍建立。现在如果有谁还不会用智能手机，还没有加入微信群，自己都会觉得落伍“赶不上趟”了。在微信群里关心时事政治、分享养生知识、相互传递信息、制作美篇画册、交流学习成果、微信红包转账、超市购物“扫一扫”，对越来越多的老年大学学员都已习以为常、不足为奇了。 （二）促进了学校教育教学质量的不断提高。目前，安宁市在聘教师17名，他们都是来自全市各中等学校和有关部门的在职或退休人员，有丰富的教学经验和专业技能，具有各种资历证明和任教资格。他们热爱老年教育事业，对老年朋友有着深厚感情，有诲人不倦精神。摄影、书法、绘画、声乐、舞蹈等学科的教师，他们大多是安宁市教育、文化系统的专家、名人、优秀工作者，有的是省、市书法、绘画、美术、摄影协会会员。学校充分发挥这一宝贵资源的作用，围绕和紧贴教育教学工作开展“主题活动”，得到了师生们的一致响应。特别是年度性主题活动，内容以展示和汇报学习成果为主，与教学课程安排相辅相成、相向而行、相得益彰，有效地促进了教学质量的提高。不少教师为准备 “主题活动”的参演节目，放弃休息，不计报酬，参加复习排练，有的还主动为“主题活动”创作和编排节目。许多学员非常珍惜在“主题活动”中展示自我的机会，有的自费购买服装道具，有的主动捐献服装或音响给班级集体，有的下课以后留在教室或利用周末时间进行复习排练，积极主动，乐此不疲。 （三）增添了学员参与学校活动的兴趣。学校紧紧围绕践行社会主义核心价值观开展的“树长者风范，做有为老人”“坚持终身学习，争当时尚老人”“与时代同行，做最美老人”等“主题活动”，进一步充实丰富了“长者风范”和“有为老人”的内涵，使不同年龄、性格、学历的老年朋友在老年大学校园里享受着不同的乐趣。有的在“老有所学”的过程中体验着“老有所为”和“老有所乐”；有的在“老有所为”的追求中享受着“老有所乐”；有的在“老有所乐”的参与中感受着“老有所为”。他们用“老当益壮”“追梦夕阳”的进取精神，坚持学习新知识、接受新信息、掌握新技能，永远保持着一颗年轻健康的心态，主动朝着时尚老人、新潮老人、最美老人的方向砥砺前行“追梦夕阳”。 （四）培养锻炼了一支班委志愿者骨干队伍。学校开展“主题活动”，离不开班委志愿者这样一支得力的骨干队伍。他们上课走在前，活动是主力，工作是骨干，行为是榜样。他们是凝聚学员、服务社会的桥梁和纽带，是老年大学“民主建校”的重要骨干和生力军。学校依靠他们的参与，发挥他们的作用，通过他们的引领，“长者风范”“有为老人”的整体形象得到进一步弘扬和彰显。他们热爱学校、关心集体、热情参与、热心服务，对学校怀有深厚的感情。学校只要有活动需要，他们都能招之即来，乐于奉献，不计得失。通过他们日复一日、年复一年的默默奉献和日积月累，更多的学员朋友从他们身上看到“志愿者”的风范，受到“志愿者”感染，加入“志愿者”的行列，使老年大学的“主题活动”开展得更加丰富多彩！ 在开展“主题活动”中，应注意三点，一是要坚持“政治立校”方向不偏移，旗帜鲜明地坚持思想政治建设主旋律。以践行社会主义核心价值观为主线，充分班委会组织的作用，发挥班委会志愿者在各项活动中的模范带头作用、示范引领作用。二是活动内容要坚持与时俱进，贴近老人。开展“主题活动”的内容，既要与时俱进、紧跟新时代，又要贴近老年朋友的实际。始终坚持以践行社会主义核心价值观为前提，以展示和检阅教学成果为主，与教学内容和学员所学科目不相一致的活动内容要尽量少安排或不安排，不给学员增添额外精神压力和经济负担。让学员在学习中感受领悟“主题活动”内容，在活动中巩固提高学习效果，达到“老有所学、老有所为、老有所乐、老有所养”的目的。三是活动效果要坚持巩固提高，总结提升。老年大学开展“主题活动”是坚持“政治立校”的具体体现，是加强思想政治建设的有效形式，学校必须定期总结，巩固和提升活动效果。首先，要总结活动主题的审定，是否与新时代中国特色社会主义理论精神相一致、是否属于践行社会主义核心价值观的内容和形式。其次，要总结活动的组织，是否科学有序、简便易行、优质高效、量力而为，有无给老年朋友增添精力和经济上的额外负担的现象。特别是排查是否存在安全隐患，要保证安全第一，保证老年人的身心健康，保护老年朋友参加“主题活动”的积极性。第三，要总结表扬活动中的好人好事。要及时召开学委班长、活动骨干和相关负责人会议进行回顾总结。特别是期末和年终工作总结、开学典礼，都必须对开展“主题活动”情况进行认真总结和表彰，大力表扬先进典型，引领弘扬正能量。为保证活动健康有序、持久不衰地开展“施足底肥”铆足劲。这样，才能保证全校上下齐心协力、多措并举、开拓创新，把“主题活动”开展得更加有声有色，把老年大学打造成一个全市中老年朋友都满意的“求知的校园，精神的乐园，养身的怡园，和谐的家园”。 |
