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办好镇级老年大学分校是缓解老年大学“一座难求”情况的有效手段，也是促进区域老年教育水平提升的有力措施。多年来，在各级党委、政府的重视和支持下，浙江台州温岭市以市老年大学为主阵地，聚焦镇级老年大学分校“教什么”“如何教”“谁来教”等难题，积极探索破解办法，通过合理安排课程设置、创新培训方式、选优师资力量，奋力推动老年教育事业高质量发展。 一是聚焦“教什么”，精心设置课程。把握基层实情，努力发掘和充分利用当地文化底蕴，注重教学内容与地方特色有机地融合，灵活设置教学内容，定制各类特色课程供学员选学。突出思想政治教育，把政治建校放在第一位，及时宣讲党的方针政策和重大决策部署，紧扣“红色”主基调开设“红色课堂”，箬横镇分校充分运用红色资源，开设党史学习课程，邀请老党员讲红色故事，传承红色基因。新河镇分校充分利用省一级重点中学新河中学、台州市肿瘤医院等当地独特资源，根据学员的需求，开设了医疗保健、国画、声乐等课程，受到当地老同志欢迎。 二是聚焦“如何教”，创新授课方法。探索开展“夜校课堂”“指尖课堂”等，课堂效果好，深受学员喜爱。针对中心镇工商业比较发达，许多老同志白天无暇参加学习的情况，就利用星期天、或周二晚上时间，打造“周日课堂”“星期二夜校”开展教学，有效提升老年朋友的获得感幸福感。太平、大溪分校打造“指尖课题”，注重培训学员如何使用网络平台进行在线选课学习，并建立学员交流群，定期在群里推送学习资料。同时，借助远程教育站点功能，推动学员定时定期收看相关教学内容，深受广大学员欢迎。 三是聚焦“谁来教”，选优师资力量。融合各方资源，建立起一支本土化、专家化的师资队伍，让熟悉基层、贴近群众的党员干部和技术专家走上讲台，传播党的声音，讲好本土故事。为更好地学习贯彻十九届六中全会精神及全国两会精神，老年大学分校普遍邀请当地镇领导干部来校做辅导报告，受到广大学员的热情欢迎。箬横镇有多名西瓜种植大户在各省创业，业绩斐然。箬横分校就举办特色课题，邀请当地西瓜种植大户讲授创业经历，受到乡村老同志的欢迎。几年来，各分校还邀请过农技专家与其他行家、以及劳动劳模、优秀共产党员等来校讲座，通过讲乡土话，传播乡土好声音，积极为乡村振兴建设助力添彩。 |
