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“我们都是农村人，一辈子跟黄土地打交道，从来没有学过跳舞，现在老年大学开到了村子里，我报的民族舞班，下午1点半到3点半上课，上完课4点回家把大棚收好，学习务农啥也不耽误。真没想到老了老了，当上了‘大学生’！”金贵村村民朱惠英老人高兴对记者说。 “金贵镇老年大学1月6日正式开课，教学面积330平方米，初步开设交谊舞、民族舞、书法、声乐4个教学班，聘请专业教师5名，已招收学员102人。这两天教学效果反响很好，前来报名咨询的人络绎不绝，旗袍形体课也马上满员，下周能开班啦！”金贵镇老年大学分校负责人金舒玫说。 随着美丽乡村建设不断推进，农村老人物质生活水平不断提升，精神文化需求也变得更加强烈。为推动老年教育向农村延伸，贺兰县委老干部局积极协调整合社会教育资源，在有条件的村部，联合艺术培训机构，通过共搭教学平台，共享人才资源等形式，探索老年教育新模式。并在实地走访调研的基础上，针对农村老年人文化需求，因地制宜开设了多门实用型课程，填补了精神文化生活的“空白”，真正实现“老有所学”“老有所乐”。 近年来，为打通老年教育“最后一公里”，破解老年大学“一座难求”难题，贺兰县大力推行“一校三馆多点”办学模式，整合利用场馆、社区、村镇办学条件，在老年大学校本部基础上，创办文化馆、图书馆、体育馆老年大学分校3处，设立文创基地、亲水嘉苑小区、如意湖社区、花园社区等教学拓展点4处，实现了三级联动办学效应，办学覆盖面逐年增加，较好地满足了老年人日益增长的多样化、个性化、终身化的精神文化生活需求，成为全县老年人文化养老的核心阵地。 “老年大学是新形势下做好老干部和老年教育工作的重要窗口，将老年大学办到老年人的家门口,方便老年朋友就近学习、就近活动,是许多老年人的愿望。下一步，我们将协调民政局、文化馆、乡镇、街道，逐步在其他社区及村部，增设老年大学教学点，融入“十五分钟便民生活圈，满足老年人就近入学的愿望，缓解县老年大学场地不足、老年人入学难等问题。”贺兰县委老干部局负责人表示。 |
