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山东省教育厅关心下一代工作委员会 关于在全省青少年学生中深入开展 党史、国史教育的通知 鲁教关委（2013）15号 各市教育局关工委、各高等学校关工委： 2013年6月25日中共中央总书记习近平同志在主持中央政治局第七次集体学习时强调指出，“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”为认真贯彻落实习近平总书记的重要指示，切实把立德树人作为关爱教育青少年学生的根本任务，省教育厅关工委研究决定，在全省青少年学生中深入开展党史、国史教育活动。特提出如下意见，请各市教育局关工委和各高等学校关工委结合本地、本校实际，认真贯彻执行。 一、努力提高对在青少年学生中开展党史、国史教育重大意义的认识，增强责任感和使命感 实现“两个百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的梦想，要靠一代又一代人的奋发努力与不懈追求。青少年学生是祖国的未来和希望，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是把党和国家各项事业不断推向前进的生力军。把青少年一代培养好、教育好，对我们坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚持和发展中国特色社会主义事业，实现“中国梦”，具有重大意义。 当前我省青少年学生的思想政治状况总体是好的。他们思想活跃，积极向上。拥护党的领导，坚持走中国特色社会主义道路。为国家改革发展取得的辉煌成就自豪，并愿为实现中国梦贡献力量。但也还存在一些矛盾和问题，少数青少年学生对党的历史和中华人民共和国的历史知识以及中国革命的光辉历程和优良传统缺乏全面了解，思想觉悟和认识水平都还有待提高。值得注意的是，西方反华势力对我国青少年西化分化的图谋从未改变，他们对我国进行的思想文化渗透一刻也没有停止。他们否定中国共产党和新中国的光辉历史和丰功伟绩，兜售西方价值观念，妄图把青少年思想搞乱，以达到其弱化和分裂我国的罪恶目的。因此，增强青少年学生的防范意识，提高他们辨别是非、抵御侵蚀的能力，更加重要和紧迫。青少年时期正是人生观、世界观和价值观形成的时期。通过开展党史、国史教育培养青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的思想情感，牢固树立社会主义核心价值观念，自觉做中国特色社会主义事业的建设者和保卫者，具有重大意义。 我省教育系统有离退休人员30余万人，参加教育系统各级关工委活动的约10万人。我们拥有一支数量众多，大爱无疆，无私奉献的“五老”队伍。他们不仅有着丰富的党的历史和共和国的历史知识，而且有着光荣的革命传统和党的优良作风。他们懂教育、善教育、亲校园、爱学生，是一支开展党史、国史教育不可或缺的重要力量。 对青少年学生进行党史、国史教育，任务光荣，责任重大。全省教育系统各级关工委和“五老”队伍要增强责任感和使命感。要立足当前，着眼长远，把这一教育活动作为特色品牌长期持久地开展下去，为青少年学生健康成长做出贡献。 二、明确任务，不断丰富教育内容，创新教育载体 中国共产党的历史和中华人民共和国的历史是一部内容极为丰富，极其生动感人的教科书。在青少年学生中开展党史、国史教育就是要用中国共产党和中华人民共和国的光辉历史去教育、培养青少年一代。使他们继承革命传统，发扬优良作风。培养他们具有忠于党、忠于祖国、忠于人民，坚定不移走中国特色社会主义道路的思想情感和高尚品德。 各地教育关工委和高等学校关工委要通过多种形式和途径开展党的历史和共和国的历史知识，革命传统和优良作风，以及英雄模范人物事迹的教育。要联系实际，讲得生动具体，富有感染力。要采用适合青少年学生的年龄特点和为青少年学生喜闻乐见的形式，以增强教育效果。要不断丰富和深化教育内容，创新教育形式，使教育活动常讲常新。 开展党史、国史教育活动，可以采取多种形式。例如，开展以党史、国史教育内容为主题的读书、演讲、征文比赛活动；利用重大节日和纪念日开展党史，国史教育活动；高等学校聘请特邀党建组织员，通过举办业余党校、讲党课、与入党积极分子谈心等方式，开展党史、国史教育活动；聘请德高望重的老教授，做学生的人生导师，开展党史、国史教育活动；组织“五老”报告团、讲师团开展党史、国史教育活动；充分发挥青少年活动中心和爱国主义教育基地的作用，开展党史、国史教育活动；通过学生自发组织的马列主义读书会和研究会等社团组织开展党史、国史教育活动；通过“老少共话”，大手牵小手，开展党史、国史教育活动；通过帮困助学，关爱特殊困难学生群体开展党史、国史教育活动；与我省开展的“三项活动”密切结合，开展党史、国史教育活动等等。同时，还要在实践中不断探索、创新开展党史、国史教育的新形式和新载体，搭建新的教育活动平台，使党史、国史教育形式更加丰富多彩、更加富有成效。 三、加强领导，建立开展党史、国史教育的长效机制 各地教育系统关工委和高等学校关工委要高度重视在学生中开展党史、国史教育工作，切实加强对此项工作的领导。要在当地党委、政府和学校党政部门的直接领导下，围绕中心，服务大局，配合主渠道，积极组织“五老”队伍扎实开展形式多样的教育活动。要深入实际，深入基层，统筹谋划，具体指导。要搞好调查研究，抓好典型，不断总结经验，把教育活动引向深入。党史、国史教育是一项长期思想教育任务，要建立在青少年学生中开展党史、国史教育的长效机制。将其列入各级教育关工委工作的年度计划，作为工作重点。要建立激励机制，对于在党史、国史教育中涌现出的先进集体和个人要予以表彰奖励。要及时总结推广先进经验，以点带面，扎实推进，把党史、国史教育深入持久开展下去，为培养造就中国特色社会主义事业的建设者和接班人做出新的贡献。各地教育系统关工委和高等学校关工委务于2014年6月30日前将开展党史、国史教育情况书面材料报送省教育厅关工委秘书处。我委将于2014年下半年选择部分市和高校进行督导检查。
山东省教育厅关心下一代工作委员会 2013年12月2日 （编者按： 2012年2月20日《山东省教育厅办公室关于开展在全省老教育工作者中征集教育史料有关工作的通知》下发后，德州市教育局曾印发德教办字【2012】26号文件，对该项工作的开展提出了三项要求。今年6月24日，该市教育局又下发文件，强调了六条意见，进一步加强了对这项工作的领导、统筹和协调。现将文件全文转载如下，供各市、各高校参考。） |
