|
为以优异成绩迎接建党100周年，习近平总书记对党史学习教育进行了全面动员部署，对党员干部提出了新要求：“党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。” 带头“学”，理论知识再充电。在党史学习教育中练好学原著、读原文、悟原理的基本功，领导干部发挥“头雁效应”，带头参加集体学习，带头开展交流讨论，带头讲党课，把深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述作为重要抓手，以《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等为主要内容，对重要篇目反复研读、对重要段落逐句诵读，力求学深悟透、真正掌握精髓要义，全面系统学习党的百年光辉历程。同时，充分发挥红色文化教育引领作用，结合红色路线，重温红色足迹，再忆峥嵘岁月。通过参观旧址文物、重温入党誓词、现场讲解学习、交流互动探讨等方式，进一步了解党的发展史，争做社会经济发展的参与者、支持者、促进者。 动脑“思”，党性修养再淬炼。在学习党史的过程中，党员干部不能抱有“走马观花、浅尝辄止”的敷衍态度，要学会往深处钻，往细处想，往高处看。在一个个感人至深的党史故事里，在一条条深入浅出的党史理论中，真正了解党的奋斗史、发展史，并从中汲取人民至上的深切情怀和催人奋进的信仰力量。在平时的工作生活中，时刻牢记“为了谁、依靠谁、我是谁”，与人民群众手拉手、心连心。面对集体和个人的利益冲突时，要发扬“春蚕到死丝方尽”的奉献精神。通过党史学习教育，党员干部要锤炼以史为鉴的思维能力，培养防患未然的战略意识，以“梅花香自苦寒来”的精神状态和“不破楼兰终不还”的信心勇气，在新的历史起点继续砥砺前行。 深入“践”，工作本领再提升。在党史学习中，不仅要从书本上学，还要从实践中学。坚持理论联系实际，避免出现学习和工作“两张皮”的现象。善于从党史理论和党史故事中，总结出值得借鉴的宝贵经验。在“古为今用”的过程中，不能一味“生搬硬套”，要迈开步子深入基层，以“接地气”的方法和语言，向群众传达党史中蕴含的思想和智慧。学会改革创新、与时俱进，巧妙运用过去的经验化解当前的矛盾，切实把学习成果转化为工作实效。通过对党史的学习、思考和实践，进一步提高思想认识，增强理想信念，做为群众办实事的“贴心人”“暖心人”“知心人”。 用心“悟”，学习教育再走深。近期，党史学习教育正如火如荼地开展，各级党组织以知识竞赛、集中学习、论坛讲座、实地考察等各种各样的形式，鼓励党员干部把党史作为一门“必修课”，做到“系统学”“全面学”“认真学”“辩证学”。党史学习不仅要“入脑”，更要“入心”。仅仅依靠党组织的“督促学”是远远不够的，党员干部还要树立“自主学”的观念，从“要我学”转变为“我要学”，以“滴水石穿”的恒心和“直挂云帆济沧海”的信心，充分吸收党史中的“营养精华”，为理想信念“补补钙”，为理论修养“加加油”，不断提高自身素质和能力水平。 |
