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为满足老年人日益增长的美好生活需要，推进基层老年教育事业发展，济宁金乡县制定了《关于推进全县基层老年教育工作的实施意见》，从背景意义、目标任务、具体要求、保障措施等方面绘制出一幅全县老年教育发展的施工图。 《意见》提出，到2020年底，各镇街建立本级老年学校（加挂金乡县老年大学XX分校），每个镇街择优选择1-2个村（社区）建成老年学校教学点。到2021年底，50%的镇街老年学校要达到“规范化”建设标准，40%的村（社区）建有老年学校教学点，以各种形式经常性参与教育活动的老年人占全县老年人总数的20%以上。基本实现县、镇（街道）、村（社区）老年教育三级办学网络全覆盖。 《意见》作出了六项具体要求： 一是推进全县老年教育体系建设。各镇街、各有关部门要加大老年教育的投入力度，完善教学设施，改善办学条件。要按照“十有”标准（有机构、有校牌、有学员、有经费、有规划、有办公场所、有必要的设施设备、有专兼职教师队伍和管理人员、有教学计划和课程安排、有管理制度）建立完善相应机制。 二是选好配强老年教育工作队伍。各镇街除分管领导外，要明确1名在职工作人员专（兼）职从事老年教育管理工作，可聘请有老年教育实践经验的在职或退休老干部、老教师担任名誉校长。 三是不断创新老年教育内容和形式。遵循老年教育规律，将课程设置更加贴近老年人群生产生活，与现代家庭教育和倡导社会正能量相统一，增强时代性、知识性、娱乐性和实用性。 四是积极拓宽老年人社会教育渠道。利用好文化大院、儒学讲堂、乡村大舞台、社区广场、敬老院（养护中心）等各类场所和设施，定期举办时政讲座、道德讲堂、健康讲座、养生保健等活动，为广大老年人提供就近参加学习教育的平台。 五是大力发展老年远程教育。不断拓展“传统教学、社团活动”课堂体系外延，充分利用现代信息传媒技术，大力发展“互联网+老年教育”，广泛培养能灵活使用智能终端的老年兴趣群体。 六是推进老年校园文化进社区活动。加强老年学校与离退休党支部共建共享，打造共享式“本色家园”，共同营造积极、健康、文明、和谐的新时代文化氛围。 |
