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淄博市张店区积极应对新冠肺炎疫情带来的不利影响，大力推进老年教育信息化建设，通过开办“e课堂”，为广大老同志打造指尖上的“家门口老年大学”，为老年教育插上信息化翅膀。 一、积极搭建“e课堂”教学平台。购置高清摄像机、多功能拾音麦克风等音视频教学设备，借助政法系统专网开展“e课堂”实时同步教学，区老年大学本校和12个社区分校可实现教学同步。在此基础上，组织召开教师座谈会，确定同时利用微信、钉钉等直播平台为广大老年学员开设“e课堂”网络直播课，并反复测试直播平台和实时同步教学设备运行情况，确保教学效果。推出利用手机端、电脑端、电视端打造的涵盖声乐、书法、绘画、养生等16大类200多门课程、时长超过30万分钟的“e课堂”网络教学软件开展网络教学，满足广大老年学员的不同需求。 二、合理统筹“e课堂”师资课程。先后组织区老年大学本校和各社区分校书法、工笔画、钢琴等优秀教师和剪纸、瑜伽等社区特色课程教师，利用微信、钉钉等平台开展“e课堂”免费网络直播课，借助“e课堂”实时同步教学设备开展同步教学。总校开设的课程，可同步传输到12个社区分校；每个社区分校的精品课程也可同步传输到其他社区分校，实现了线上课程联设、师资联用。自“e课堂”开课以来，先后有23名总校、分校优秀教师通过“e课堂”直播进行教学，6门社区分校特色课程通过“e课堂”在其他社区分校开设。 三、扎实确保“e课堂”教学效果。“e课堂”开课之前，工作人员分别通过电话、微信群征求任课教师和老年学员的意见建议，围绕老年学员关心的知识点，综合分析各个班次学员差异，有针对性地设置“e课堂”教学课程。“e课堂”网络直播课和实时同步教学的开展，改变了过去一个老师只能讲给二三十个学员听的状况，许多社区特色课程通过“e课堂”也在其他社区开办起来，充分解决了社区分校师资力量不足、课程不丰富的问题。现在一个老师可以讲给上百个学员听，相当于多个教学班同时参加学习，实现了“一家上课，多家共享”。截至目前，已有1800余名老年学员在社区分校或家中进行同步学习，充分感受到了“e课堂”教学的便利和带来的实惠。 |
