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烟台海阳市关工委长效推进“双爱”主题教育活动凝心聚力做好关心下一代工作

2020-11-6 09:12| 发布者: 家网编辑高姗姗| 查看: 435| 评论: 0

烟台海阳是一片英雄的热土,是家喻户晓的地雷战故乡;海阳也是红色胶东的摇篮。海阳市“传承红色基因,激发双爱热情”主题教育活动开展以来,海阳市关工委高度重视,通过召开关工委主任办公会议,传达学习了烟台市关工委有关文件精神,并制定了《关于在全市青少年中开展“弘扬抗疫精神,激发双爱热情”主题教育活动的实施方案》,把开展双爱主题教育活动作为当前的一项重要工作来抓,在全市掀起了“百花齐放”的红色热潮,有效地激发了青少年爱党、爱国热情。

社区让红色基因“红起来”

阳光社区联合新元小学为社区居民演出,《映山红》《中国梦》《在希望的田野上》等节目,是英雄的赞歌,更是对祖国的热爱,对党的热爱。孩子们在表演过程中也得到革命传统和文化教育。汇演结束后,孩子们聆听了社区老战士讲抗美援朝的故事,使红色基因代代相传。阳光社区联合山东鑫泰黄金有限公司在和平广场共同举办了“画我心中情 展我爱国怀”爱国主义主题教育活动,在百米长卷上,孩子们用手中的画笔描绘出对祖国的热爱,一起庆祝祖国生日,增强了爱国报国热情。

文山社区“庆祝建党99周年”为主线,以“红色基因传承、热爱祖国、热爱党、普及安全知识和防疫知识”为主要内容,开展青少年书画展。共有70余幅作品参加展览,每一幅作品都主题鲜明,内容积极向上。社区通过举办“党建+文明实践”活动,积极开展内涵丰富的宣传教育活动,并进一步结合社会实践、社区文化等载体,让激发爱党爱国热情成为教育广大青少年主旋律、最强音。

教育基地让红色文化“活起来”

海阳市红色教育基地牢记使命与担当,通过丰富多彩的教学活动,传承红色基因,弘扬地雷战精神。为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年,9月3日,地雷战纪念馆举行“唱响红歌,向英雄致敬”活动。

亚沙城小学参观地雷战纪念馆,在展馆讲解员的带领下,聆听海阳人民为夺取抗战胜利,不畏强敌、浴血奋战、保家卫国的壮丽诗篇。在展馆英雄群体雕塑前高声合唱雷乡歌曲《夸海阳的铁西瓜》,铿锵有力的歌声不仅是对英雄先烈的致敬,更是抗战精神的代代传承。

融媒体让红色文化“火起来”

海阳市电视台与山东省电视台联合开展“走进地雷战纪念馆”线上直播活动,观众在线即可了解地雷战史实。在直播过程中,地雷战纪念馆将雷乡红色歌曲和快板展示等特色融入其中,充分展现出海阳人民敢于担当舍身报国的家国情怀、敢于斗争不畏强敌的英雄豪情、敢为人先大胆创新的聪明智慧、敢于胜利乐观自信的坚定信念,引导观众深入了解历史,感悟历史,传承好地雷战精神,在不断前进中践行初心,在不断拼搏中勇担使命!9月3日晚,山东卫视新闻联播频道播出地雷战纪念馆纪念中国人民抗日战争胜利75周年系列活动相关内容。

青少年把红色文化“画起来”

郭城镇第二小学联合许世友在胶东纪念馆开展爱国主义宣教进校园活动,并组织“铭记历史 珍爱和平”纪念抗战胜利75周年主题画创作活动。工作人员为同学们讲述了纪念日的由来和抗日战争的艰辛血泪。同学们有感而发,挥动手中的画笔,将气势恢宏的天安门广场、象征着和平的和平鸽、象征革命的五星红旗等红色元素融入自己的作品里,通过绘画向伟大的中国共产党致敬、向那段烽火岁月致敬、向牺牲的革命战士致敬。

志愿服务让红色基因“动起来”

“青鸟归来•雷乡聚英才”2020年海阳市大学生暑期志愿服务活动7月启动。来自中国科学院大学、北京理工大学、香港理工大学等高校的30名优秀的海阳青年学子将前往海阳市各镇区街道开展为期一个月的志愿活动。第一站工作人员带领大家来到了地雷战纪念馆观看了纪录片,感受红色文化,传承雷乡革命精神。青年学子纷纷表示:“身为海阳人,地雷战的故事从小便耳熟能详,但真正踏入地雷战纪念馆走进那段红色历史时,心中难掩激动。抗日英烈们用青春热血阐述着初心和使命,他们时刻提醒着我们当今生活的来之不易。今后我们将发扬革命精神,不忘初心,勇立潮头。

“五老”让红色基因“传起来”

海阳市建国前老党员孙纯秀给全市中小学讲《我的抗战故事》,分享他的初心故事。孙老一直致力于关心下一代工作,为全市中小学的学生们上红色文化传统课,给山东体育学院的大学生讲“地雷战精神”,用亲身经历讲述我党我军发展壮大、波澜壮阔的历史进程,让他们感悟革命前辈的信念和意志,重温峥嵘岁月,为全社会营造爱党、爱国情怀。

“五老”志愿者在市博物馆对青少年进行党史、国史教育和传统书法文化传承。两史宣讲人姜立昌“学习党史、国史,争当三爱少年”为主题,鼓励学生争做“三爱”少年,践行伟大“中国梦”的深刻内涵。传统书法文化宣讲人徐希旺分别从五个部分来讲解自创的狂篆”作品,每到一幅作品前都会附着小故事讲创作过程,徐老讲得生动传神,学生们听得聚精会神。解答互动式的讲解,深化了宣讲效果使学生深领悟了书法艺术的魅力,提高了传承传统艺术的意识,增强学生对中华优秀传统文化的了解与热爱,通过书法艺术教育引导学生树立正确的价值观与文化自信。

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