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为加强老年大学规范化、制度化建设，推进老年教育及教学管理高质量发展，淄川区修订完善了《淄川区老年大学工作职责及管理制度》，为下一步区老年大学和各分校抓好教学及管理提供了制度保障。 一是明确工作职责。从老年大学党总支、教学管理科、班委会、教师等不同层面明确工作职责、划分工作任务。老年大学党总支主要发挥好政治引领作用，组织离退休干部党员加强学习，开展好各类主题教育活动，引导老党员积极参与文化养老，继续建言献策、助力经济社会发展。教学管理科协助任课教师制订教学计划、设计教学实践活动，并做好督促落实。班委会协助做好班级管理，发挥好学校、教师和学员之间的桥梁和纽带作用。任课教师自觉遵守有关规章制度，认真落实好教学计划，改进教学方法，提高教学质量。 二是落实管理制度。主要从会议制度、活动制度、学员登记制度、学员管理制度、教师聘任制度、教室管理制度等六个方面进行规范，做到有章可循、按章办事。老年大学学员大会每年召开1次，每学期召开1次教师座谈会和班委联席会议，总结教学经验，安排部署工作。根据教学计划和教学需要安排好校内外联谊、汇演、比赛等活动。认真做好学员登记和管理工作，督促老年学员做好“四自”、争当“四好”。严格按照相关程序做好教师聘任，制定详细的教室管理制度，并落实好相关责任。 三是加强分校管理。分别从老年大学分校机构及人员设置、工作职责、学员管理、教学管理、教师管理等七个方面制定分校建设和管理制度，构建“区级—镇办—社区”三级联动的老年教育网络。老年大学分校实行校长负责制，分校负责统筹安排好各项教学管理工作，每学期向总校进行一次总结汇报，完成总校安排的各项工作，积极参加总校组织的各类会议及各类比赛、展出活动，推荐优秀教学成果和先进典型，加强宣传报道。镇办、社区负责提供必要的办学场地及相关基础设施，并协调解决好办学过程中遇到的具体问题。 |
