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各市教育局关工委，各高等学校关工委： 为了提高全省教育关工委工作的理论水平，科学指导工作实践，创新关工委工作，山东省教育厅关心下一代工作委员会（简称关工委）就进一步加强教育关工委理论研究，提出以下意见，请根据本市、本校实际，认真贯彻执行。 一、重视理论研究工作 各市、各高校关工委要高度重视理论研究工作。要结合工作实践，组织有研究能力的离退休老同志、关工委工作者和学校教师就关工委工作中的重大问题、重要活动深入进行调查研究和理论探讨，形成理论成果，为关工委工作提供理论支撑。 省教育厅关工委今后将加大对理论研究工作的领导。坚持每年向教育部关工委申报理论研究课题，制定符合山东实际的理论研究计划，组织开展全省教育关工委的理论研究工作。 有条件的市，尤其是科研力量较强的高校关工委，可以成立专门班子，集中开展研究活动。 二、理论研究选题 参照教育部关工委的研究课题，结合山东实际，省教育厅关工委拟定“理论研究参考题目”（见附件），供各市、各高校关工委选用。研究人员也可以自己确定选题。 根据形势发展，省教育厅关工委将及时调整、补充理论研究课题。 三、理论研究成果的申报及使用 根据关工委机构和人员的实际情况，关工委理论研究成果以调查报告和论文为主。省教育厅关工委不另行组织理论研究课题的申报、立项、中期评估、结题等。研究人员自己确定研究课题，通过深入调查和研究，形成调查报告或论文，一次性报送即可。 研究成果的报送不设时限，可随时报送。 每年，省教育厅关工委组织专家对各市、各高校报送的研究成果进行评选，颁发获奖证书。 对部分优秀研究成果，特别是对工作实践具有较强指导意义的理论成果，省教育厅关工委将及时总结、宣传、推广，并向有关刊物推荐。
附件：理论研究参考题目
山东省教育厅关心下一代工作委员会 2018年3月13日 附件 理论研究参考题目
1.贯彻党的十九大精神，开创新时代关心下一代工作新局面的研究。 2.教育关工委工作体制、机制研究。 3.拓展关工委工作平台，创建工作新品牌研究。 4.开展党史国史校史教育，传承红色基因的研究。 5.开展齐鲁传统历史文化教育的研究。 6.深化“工匠进校园”活动，弘扬工匠精神的研究。 7.助力青少年思想道德建设，引导青少年践行社会主义核心价值观的研究。 8.充分发挥“五老”作用开展关心下一代活动的研究。 9.关工委开展支教活动和教育扶贫的研究。 10.关工委参与家庭教育、社区教育的研究。 |
