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2014年贵州全省已建成各级各类老年大学(学校)2560所,比上年新增523所,增幅达25.7%。2014年全省老年学员244735人,老年人入学率达5.45%。全省新建老年远程教育站(点)609个,惠及一万余名老年人。一组组数据的背后,是近年来贵州省积极发展老年教育的真实写照。
位于贵阳市的省老年大学,天天人头攒动,从体育运动、琴棋书画到医疗保健、文史地理,老人们在这里愉快地学习生活,享受着美好的老年时光。
“发展老年教育,不仅仅能满足老人自身需求,还可以通过他们更多地把正确的价值观传承子孙后代,对构建终身教育体系、建设学习型社会也能起到积极作用。”省老年大学党委委员、副校长陈祖云说。
贵州省老年教育不仅仅把学校作为载体,还积极探索社区老年教育工作,让老年教育抵达社区“末梢”。
去年,贵州省共兴办社区老年学校94所,学员5670人,方便了老年人就地就近入学,缩短了服务半径。
“社区老年学校的建立推进了学习型社区的建设,改变了老年人的生活和养老方式,老年人通过在社区老年学校学习,提高了生活质量和生命质量,提升了他们的幸福感,发挥了维护社会和谐稳定的正能量作用。”陈祖云告诉记者。
而推进老年教育,也是全面发展老龄事业、充分释放“银发红利”的重要环节。老年群体蕴藏着丰厚的经验和智慧优势,对于推进经济社会发展,发挥的不仅仅是“余热”,而是十分重要又不可替代的作用。对于正处在同步小康关键时期的贵州而言,更离不开老年人群体所奉献的智慧和力量。
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