让老年人生活更幸福

　　我省从2003年起城乡人口中60岁及以上老年人口占总人口的比例越过了10%的标准线，已进入老龄化 社会。据相关部门预测，未来我省人口类型将急速从轻度老龄化转变为重度老龄化。有委员认为，敬老、养老、讲孝道是中国社会的传统美德，它通过儒家道德伦理 的施行具体落实到家庭和家族，成了千年沿袭的不成文法，这也是中国堪称世界文明古国的根源之一。而面对如此严峻的人口老龄化问题，建议我省应率先出台应对 人口老龄化问题的政策，实施积极、健康、保障、和谐的应对人口老龄化战略，建立以家庭为主导、社区为依托、机构为支撑的养老服务体系。尽快实施区域内“老 年公寓”养老工程，从根本上调整我省政策等措施，防止人口老龄化给“十二五”区域经济发展带来影响。

　　做好老年人养老工作，让每 一位老年人都能够安度晚年，已经逐步成为一个日趋重要、不容忽视的社会问题。如何推动社会化养老机构建设，委员们建议，要充分发挥政府在养老公共服务建设 中的主导作用，将社会化养老机构建设纳入“十二五”规划。结合城镇化发展，将老龄事业的发展用地、资金投入和设施建设纳入城镇发展规划，与学校、医院等社 会事业发展统筹谋划。必要时加大资金投入，推进养老机构建设发展速度。在农村可以有计划地改建和扩建现有的福利服务中心，提高品位，增加床位，扩大功能， 逐步由救济型向养老型延伸和转化。在社区，除了有计划地建立养老机构外，结合和谐社区创建活动，力争在每个社区建立一个社区居家养老服务站，为居家养老者 提供有效的养老服务。同时，政府应本着“社会养老社会办”的原则，制定相关的优惠政策，通过民办公助，积极引导和鼓励民营资本进入到社会化养老机构建设领 域，形成多元化的投资机制；加强规范管理，发展和完善养老服务的专业化层次，全面提高我省养老机构的整体服务水平。

　　也有委员建 议，要发挥老年教育在经济社会发展中的作用，将老年教育纳入各级党委政府工作日程，切实为老年教育工作健康顺利发展提供有效保障。组建相应的工作机构，配 置专业人员具体负责辖区内老年教育、老年活动、老年生活等各项日常工作。加快老年教育校舍和老年活动场所的建设，可采取整合社会资源的方式，把尚可利用的 中小学校、少年宫和文化馆等场所改造成老年教育的校舍和活动场地，以缓解老年教育发展与场地紧缺的矛盾；建立专兼职结合的高素质老年教育师资队伍，同时营 造有利于老年教育发展的社会氛围，让全社会都来主动地关心和支持老年教育。