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济宁市嘉祥县依托宗圣曾子故里资源，发挥离退休干部独特优势，以挖掘传播曾子文化时代内涵为着力点，构建“学习提升-实践转化-示范带动”工作链条，引导老同志当好本土优秀传统文化的阐释者、传播者、践行者，为县域推动中华优秀传统文化“两创”贡献银发力量。 抓实理论研学，夯实离退休干部传播本土文化能力根基。一是深挖本土文化内涵，突出适老化教学导向。把曾子思想学习纳入离退休干部思政教育内容，坚持通俗化、实用化导向，围绕“孝德固本、修身笃行、弘毅致远”等核心内涵确定学习重点，帮助老同志准确把握曾子文化当代价值。二是创新三维教学矩阵，打造多元特色课堂。依托老年大学创新搭建“基础通识+特色专修+实践研学”三维教学矩阵，开设《走进曾子 感悟人生》《“大学之道”的当代实践》等通识公益课堂，全年常态化开课不少于30场次。推动曾子文化与书画、朗诵、声乐、太极、舞蹈等现有特色课程深度融合，通过艺术创作在各班级形成特色专修课程。用好曾庙、大学书院等实景资源，打造“宗圣文脉研学课堂”，变“坐在室内听课”为“走进现场悟学”，切实提升学习感染力。三是延伸教育触角，扩大学习覆盖半径。充分发挥县、镇、村（社区）三级老年教育阵地作用，搭建线上线下融合教学平台，线上定期推送曾子文化微课、国学课堂视频，线下不定期开展公益讲座，有效扩大文化育人覆盖面。 建强银发队伍，搭建离退休干部参与文化传播实践平台。一是以特色主题活动为纽带，打通学用转化出口。常态化组织国学诵读、孝德主题书画展览、传统文化交流研讨等主题活动，结合重阳节、国庆节等重要节庆，策划敬老孝亲、家国情怀专题展演，搭建成果展示舞台，推动课堂所学向外转化。二是精准摸排遴选人才，建好银发人才储备。系统梳理全县银发人才信息台账，重点挖掘国学文史功底扎实、具备文艺特长、热心公益事业的老同志，分类登记专长信息，为文化传播志愿服务储备优秀力量。三是组建专项志愿队伍，广泛开展基层服务。择优遴选30名优秀老同志，组建“银龄文脉”志愿服务队伍，围绕曾子文化宣讲、文艺惠民演出、敬老助老服务明确服务职能，常态化组织下沉校园、社区、村居开展文化惠民志愿服务。 突出示范引领，以老同志言传身教推动传统文化活化传承。一是多维拓展传播场景，构建全域传播格局。持续拓展“银龄文脉”志愿服务队伍作用发挥领域，把文化传播延伸到青少年教育、家风建设、基层治理各个领域，累计开展各类宣讲、展演、志愿服务活动近百场，推动优秀传统文化真正落地扎根。二是实施分众精准传播，提升文化浸润实效。面向教师和青少年群体开展孝德文化进校园活动，推动传统美德代际相传；面向基层群众走进社区村居，用通俗易懂的语言解读孝德文化，引导群众崇德向善；面向机关党员干部和离退休干部，结合党内集中教育开展宣讲培训，实现传统文化与党性教育的深度融合。三是放大家风链式效应，彰显银龄示范作用。引导老同志带头弘扬优良家风，以自身言行带动家人亲属、影响邻里乡亲，形成“一名老同志带动一个家庭、辐射一片群众”的示范效应，为优秀传统文化创造性转化、创新性发展持续注入银龄动能。 （供稿人：中共嘉祥县委组织部 孔丽媛） |
