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近年来，东营广饶县关工委积极回应青少年成长需求，探索“假日爱心学校”分类办学模式，着力构建覆盖城乡、多方联动的青少年假期关爱服务体系。2026年，全县共开设“假日爱心学校”45处，2000余名青少年乐享多彩假期，形成县直、镇街、企业协同推进的良好格局，有效破解青少年假期“看护难”“教育空窗期”等现实问题。 一、强化统筹引领，构建全方位保障体系 广饶县始终将“假日爱心学校”项目作为年度重点工作，从项目组织发动、师资队伍搭建、精准帮扶指导三个维度发力，为项目高质量运行提供坚实保障。一是坚持高位推动，强化组织领导。每年暑期前印发《关于做好暑期“假日爱心学校”工作的通知》，鼓励支持有条件的单位、社区、企业规范办学。县关工委班子成员分组带队到各办学点调研走访，实地了解开办堵点，协调解决运营难题，传递组织的温暖与关怀。经过持续推动，全县“假日爱心学校”开办数量逐年递增，培育出县老年大学、南西村以及齐成集团等一批示范典型。二是汇聚多方力量，建强服务团队。构建“‘五老’引领+专业支撑+志愿协同”的师资联动机制。充分发挥“五老”志愿者的独特优势，联合高校社会实践队、各部门单位、社会公益组织等专业力量，并吸纳社区文艺骨干等社会资源，形成“传帮带”育人链条。三是创新服务机制，精准配送课程。整合县“五老”志愿者协会、县老年大学、县委党史研究中心等单位资源，形成涵盖爱国主义教育、健康知识科普、人工智能启蒙等主题的特色课程清单。同步对接各“假日爱心学校”，推行“社区点单、部门上课”的精准配送机制，接收需求80余个，有效缓解课程单一与资源分布不均问题，确保教学内容既有广度又有深度。 二、分级分类建设，实现全域覆盖联动立足县域实际，坚持分类施策，推动“假日爱心学校”协同发展，形成各具特色、互为补充的办学格局。一是县直示范引领，“五老”发挥余热。充分发挥县老年大学的阵地优势与师资优势，精选一批政治素质高、专业能力强、热心公益事业的“五老”志愿者，开设英语、太极拳、书法、国画等精品课程，打造“假日爱心学校”示范引领样板。二是镇街全域覆盖，社区领办聚力。坚持以社区为主体，由社区党组织牵头领办“假日爱心学校”，形成“社区主导、多元参与、共建共享”的办学格局。各社区广泛吸纳社区工作者、网格员、返乡大学生志愿者等多支力量，汇聚起服务青少年的强大合力，以专业授课与温情陪伴相结合，为青少年成长注入持续动能。三是企业因地制宜，关爱服务暖心。积极引导有条件的企业关工委立足自身实际，灵活开展假日关爱行动。齐成控股集团连续7年举办“敢当少年”夏令营，带领职工子女走进北京、上海、杭州等地，开阔视野、增长阅历。华泰集团、和达橡胶等企业利用内部场地和设施开设“假日爱心学校”，聘请专业教师或发动企业员工中的能人志士担任辅导员，为职工子女提供作业辅导、兴趣培养和托管照看等一站式服务，切实解决了双职工家庭假期无人看管孩子的燃眉之急，彰显了新时代企业关心下一代、履行社会责任的使命担当。三、丰富课程载体，实现多样化育人实效 坚持“请进来”与“走出去”相结合，推动课堂从“看护托管”向“看护+育人”转型升级，多元化课程体系设计更加贴近青少年实际需求。一是抓好课业辅导与兴趣培养。各办学点安排专人为孩子们提供暑假作业辅导，帮助查漏补缺、巩固学业基础。同时，开设书法绘画、诗词歌赋、茶艺、太极拳、机器人编程等课程，既传承中华优秀传统文化，又激发科技创新兴趣，让青少年在寓教于乐中拓宽视野、增长才干。二是抓好党史国史教育与思想引领。深入开展红色电影赏析、红色故事宣讲等爱国主义教育活动，引导青少年铭记革命历史、传承红色基因，筑牢理想信念根基。三是抓好安全自护与法治教育。常态化开展防火、防电、防溺水、防欺诈等“多防”警示教育及法律知识小课堂，提升青少年自我保护意识和应急避险能力，为孩子们平安度假筑牢安全防线。四是抓好研学实践与社会体验。充分利用县内各级关心下一代教育基地，组织青少年走进广饶县消防救援大队、县中医药博物馆、齐笔保护利用与传承中心等地，在实景化场景、沉浸式体验、全身心参与中获得启迪、促进发展，持续为青少年成长“充电”赋能。 |
