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4月13日，洛阳理工学院关工委召开专题会议，以“五个着力”为抓手，纵深推进2026年“读懂中国”活动，着力提升品牌育人实效。 校关工委副主任郭连治，学生工作处处长、校关工委委员杨勇，离退休工作处党委书记、处长、校关工委秘书长曹良奎，团委书记、校关工委委员杜怡梅，党委学工部副部长、心理健康教育中心主任卢爱新，开元校区一站式学生社区主任周志平出席会议。材料科学与工程学院等16个二级关工委副主任、各校区一站式学生社区负责人参加会议。会议由曹良奎主持。 会上，郭连治聚焦“五个着力”对2026年“读懂中国”活动作出具体部署，从活动主题、组织、形式、安排到评选推荐提出明确要求。他指出，该活动是教育部及省教育厅关工委着力推进的思政品牌与年度重点。自2019年开展以来，学校育人成效显著，累计两获教育部表扬、七获省教育厅表彰，75项作品获奖，累计覆盖学生4.2万余人次，有力拓展了思政教育内涵。 围绕如何实现“靶向推进”，郭连治系统阐述了“五个着力”要求：一是着力加强统筹协同，要求各二级关工委在学院党委领导下，将活动融入立德树人工程，强化部门协作。二是着力做好组织动员，强化二级关工委主体作用，提升活动覆盖与参与。三是着力深挖优质资源，按照“有影响力”原则选好“五老”人选，切实组织好结对交流。四是着力深耕内容创作，深入学习优秀范例，深度挖掘感人故事，切实提升作品感染力。五是着力创新传播形式，鼓励进行多种媒介创作，善用新媒体平台，增强育人实效。 曹良奎在主持会议时指出，“读懂中国”活动是立德树人的生动实践与创建“五好”基层关工委的重要抓手。他要求各二级关工委认真总结经验，依托专业特色，广泛动员学生参与，引导学生在采访学习“五老”与感悟长征精神中读懂中国、汲取力量。 会议最后强调，全校各相关单位要按照“五个着力”部署要求，以更高的标准、更实的举措，推动“读懂中国”活动走深走实，确保取得新的更大育人成效。 |
