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近年来，安徽蚌埠市禹会区聚焦“需求导向、资源整合、场景创新”，将优质教育资源与老年群体需求精准对接，积极探索“五式教学”模式，统筹推进资源共享、优势互补、服务融合的老年教育新生态，让“学乐为”更具广度、深度、温度。 嵌入式教学，实现优质资源共享。区老年大学联合喜迎门社区、大庆社区等6个社区，依托社区党群服务中心，打造“嵌入式”教学点。教学点结合社区老人需求，开设民族舞、书法、健康养生、钩织等课程，选配区老年大学骨干教师与社区“能人”组成师资队伍，构建起“15分钟银龄学习圈”。 共建式教学，实现资源优势互补。区老年大学与区文化馆、涂山风景区爱国主义教育基地、禾泉小镇党史学习馆、马城镇黄郢村纪念馆开展“共建式”教学。联合区文化馆开设国画、书法、舞蹈研学，学员作品在区老年大学和文化馆展示，让教学成果从课堂走向公共空间。围绕红色教育与文化传承，共建“红色研学课堂”，累计开展“红色足迹”研学活动65场次。 学养结合式教学，让照护与学习同步。区老年大学在天洋老人医养护理中心设立教学点，每月安排1名教师入驻养老机构，开设手指操、诗词朗诵、手工编织等轻量课程，让老年人在享受照料服务的同时，能随时参与课程学习，实现了“养老”向“享老”的转变。在“重阳节”等重要节日，开展小型慰问演出活动，让老人感受社会温情，共度难忘时光。 活动式教学，以舞台展示学习成果。依托乡村大舞台、市民活动中心，公园景区等公共空间，举办公益演出活动。在张公山公园广场举办文艺汇演，100余名学员登台表演，吸引近500余名群众观看。老年大学声乐班学员走进张公山街道翠竹园社区，为孤寡老人、留守儿童送去了精彩的“爱心义演”。每年春节开展“广场课堂”活动，免费为群众书写春联，实现“学有所获、学有所为”。 远程式教学，用科技打破时空界限。积极推介安徽IPTV“云上老年大学”、市老年开放大学线上教学资源，老年人在家就能享受到优质学习资源。在“禹会先锋网”设置老年教育板块，让课程选择更灵活、学习安排更自主，真正实现了“时时可学、处处能学”。特别是全省“五级老年大学同上一门课”活动，为老同志聆听名师讲课提供了平台，受到老同志的普遍欢迎。 |
