弘扬国学文化，学会做人，从小践行核心价值观。

弘扬国学文化，学会做人，从小践行核心价值观。

今年“六一”国家主席习近平在北京海淀对少年儿童中如何学习、贯彻、培育和践行社会主义核心价值观进行了阐述和说明，充分体现了主席对祖国的未来的关心和爱戴。

《少年中国说》少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

习主席倡导的富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，体现了古圣先贤的思想，体现了仁人志士的夙愿，体现了革命先烈的理想，也寄托着各族人民对美好生活的向往。只要是中国人，就应该自觉培育和践行社会主义核心价值观。要求我们充分发挥少先队组织独特优势，把握少年儿童特点，使社会主义核心价值观教育形象化、情感化、榜样化、行动化，为培养中国特色社会主义事业接班人作出应有贡献。

习主席说：“一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力努力，需要很多力量来推动，核心价值观是其中最持久最深沉的力量。中华民族有着5000多年的悠久历史和灿烂文化，而且中华文明从远古一直延续发展到今天。为什么中华民族能够在几千年的历史长河中顽强生存和不断发展呢？很重要的一个原因，是我们民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络。今天我们使用的汉字同甲骨文没有根本区别，老子、孔子、孟子、庄子等先哲归纳的一些观念也一直延续到现在。这种几千年连贯发展至今的文明，在世界各民族中是不多见的。”　　他又说：“今天，中华民族要继续前进，就必须根据时代条件，继承和弘扬我们的民族精神、我们民族的优秀文化，特别是包含其中的传统美德。”

那么，我们少先队如何在少年儿童培育和践行社会主义核心价值观，切入以下四个结合点。

一；结合圣贤先师文化，培育和践行社会主义核心价值观。

圣贤先师文化传承5000多年历史，中华美德我们祖国儿女要进一步继承和发扬，代代相传。而我们几代人丢失了中华传统美德，忘记了圣贤先师的教诲，青少年在成年的思想父母影响下，爱国意识淡薄、自私自利、讲排场、摆阔气、爱面子。有许多少年儿童饭来张口、衣来伸手，同学之间比谁的爸妈官大、车高级、是否经常进大酒店就餐，穿的衣服是否名牌等，有些青年爱国敬业精神差，只讲享受，不讲奉献，天天心里想着涨工资，少干活。就是人们常说的：“小事看不上，大事不会干。”连起码做人的道德都没有。所以，要结合培育和践行社会主义核心价值观，弘扬国学文化，传承圣贤先师文明文化，学习老子、孔子、孟子的《论语》、《弟子规》、《道德经》、《孝经》等经典文化，使少年儿童从小明道正道，做好孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻，“八德”。树立富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善社会主义核心价值观的思想，从小学会做人。

二；结合少年英雄事迹，培育和践行社会主义核心价值观。

“榜样的力量是无穷的。”雷锋、刘胡兰、董存瑞、王杰、黄继光等英雄人物事迹、革命精神、高尚品质，几十年来，在全国青少年、儿童中经久不衰。但近几年学习搞了形式，走了过场，青少年把英雄人物精神淡忘。如：学习雷锋，每年3月5日搞搞宣传，打扫卫生，自愿者做做义务服务。来了一阵风，过了无踪影，就雷锋每年多少学一点，而其他英雄人物无人问津，现在许多少年儿童连英雄人物的名字都不知道，更谈不上学习。所以，我们要结合培育和践行社会主义核心价值。一是在青少年中要大力学习和宣传雷锋、刘胡兰、董存瑞、王杰、黄继光等无数英雄人物事迹、革命精神、高尚品质；二是各电视台、少儿频道要经常演《小兵张嘎》、《闪闪的红星》、《刘胡兰》、《平原游击队》、《雷锋》等等红色影视片，用他们的感人事迹、无私奉献、热爱祖国的精神感染和教育青少年；三是利用学校的广播站、电视台、黑板报、自办小报宣传英雄人物事迹、爱国精神，在青少年中形成心中有英雄、自身学英雄、口中唱英雄、笔下写英雄、画中画英雄、舞台上演英雄的氛围。使青少年从中受到教育、体验和感悟。激发他们的爱国热情，树立培育和践行社会主义核心价值观的决心和信心。

三；结合最美孝心少年，培育和践行社会主义核心价值观。

常言说：“百善孝为先。”全国最美孝心少年是少年儿童学习的榜样，是培育和践行社会主义核心价值观的先锋模范。知道孝敬父母的孩子就知道爱国、敬业、文明、和谐、友善。大部分孝心少年来自农村特殊家庭，不是父母离异，就是父母残疾，或者患有许多疾病。人常说：“穷人的孩子早当家。”而由于这些孩子家庭情况特殊，早熟，从小就知道孝敬父母、体贴父母，知恩感恩。而大部分家庭条件好的孩子，由于家庭条件优越，父母的娇生惯养，自私、嫉妒、爱吃好的怕干活，饭来张口，衣来伸手，只知道自己的生日，不知道自己父母的生日，只知道在父母面前撒娇，不知道对父母感恩。少先队组织少年儿童和最美孝心少年手拉手，交朋友，教育少年儿童走进最美孝心少年，心中有最美孝心少年，学习最美孝心少年，绘画最美孝心少年，笔下写最美孝心少年，舞台上演最美孝心少年，亲身体验最美孝心少年学习、生活，感悟做人的道理，使社会主义核心价值观在少年儿童心生根、发芽、结果。

四；结合我的中国梦，培育和践行社会主义核心价值观。

做人就要有梦想。少年儿童是祖国的未来和希望，祖国的富强要靠他们一代代接班人去开创、去建设。他们是培育和践行社会主义核心价值观的传播者、继承者，要使国家富强、民主、文明、和谐，社会自由、平等、公正、法治，人民爱国、敬业、诚信、友善。实现我的中国梦，就要使少年儿童从小勤奋好学，博览群书，勇于探索、大胆创新、全面发展，把他们培养成为道德高尚、身心健康、知书明理、聪明睿智、思想纯洁、品学兼优、素质全面、孝敬父母的好少年、好孩子、好公民。

总之，要使少年儿童从小培育和践行社会主义核心价值观，使富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善二十四字方针在少年儿童心中生根、发芽、开花、结果，就要从娃娃抓起，把24字真正含义落到实处，大力弘扬国学文化，传承圣贤先师文化，学、写、唱、演、画、办、宣等24字方针，树立社会主义核心价值观，把少年儿童培养成为社会主义和谐社会的建设者和接班人。