付出·回报·快乐

付出·回报·快乐

     1987年，受路旺中心小学党支部的委托，担任全镇少先队总辅导员的工作，这对于我来说是一次新的挑战，因为我从未涉及少先队工作，别说镇总辅导员，就连大队辅导员也没担任过，对于少先队工作，是擀面杖吹火——一窍不通。但自己是一名教师，理应服从组织的安排，所以，只好硬着头皮走马上任了。

   俗话说，新官上任三把火，可这头一把火该如何烧呢？我是丈二和尚——摸不着头脑。一次市里召开总辅导员会议，担任全市总辅导员的是全国优秀少儿工作者郑延和，他强调，每处小学都要建起标准的队室。什么是队室？我认为有一间屋子，有一张桌子，有几个凳子，就是队室，后来才知道，这不是队室，这叫大队部，或者说大队委办公室，离队室的要求还相差很远。回来后，我向党支部作了汇报，并提议带领各校大队辅导员外出参观队室建设，得到了党支部的大力支持，于是到全市几处队室建的比较好的学校进行了参观学习，这才恍然大悟，原来队室不是我想象的那样简单，需要花费精力和财力去建设。诸如少先队的历史，少先队的荣誉，少年英雄，本校少先队活动特色等，都要用刊版的形式，图文并茂的表现出来，可以说这是一项大工程。既然党支部支持，就放手干吧，于是，全镇八处完小。同时开始建设，每天，我骑着自行车，奔波于八处完小之间，巡视督促，利用两个月的时间，全部完工，从此结束了路旺小学没有队室的历史，填补了历史上的一项空白。

   六一，是孩子们最期盼的节日，如何搞好六一庆祝活动，是少先队总辅导员的责任，也是最头疼的事。往年，一般都是组织全镇文艺汇演。1988年六一，我打破常规，搞了一次大队主题队会的程序比赛。少先队的主要工作是要搞活动，活动是少先队的生命，没有各种形式的少先队活动，少先队组织就是虚设。要组织一次标准的大队活动，需要一定的程序，如报告人数、出旗退旗、唱队歌、呼号等，都有一定的要求。可大队辅导员由于缺少培训，整套程序大都不懂，因此也很少有学校开展主题大队活动。为了弥补缺陷，让大队辅导员，乃至中队辅导员掌握这套程序，便利用六一这个最佳时机，举办了这次比赛。通过比赛，不仅全体师生明确了开展主题大中队活动的一般程序，为今后各校开展活动，奠定了基础，而且各校也培养了一支像样的军乐队，军鼓铿锵，军号嘹亮，鼓舞了士气，壮了军威，各校少先队工作呈现出一派生龙活虎的气势。

    1989年春天，全国开展红领巾小建设以及万名好少年好儿童评选活动，为了挖掘典型，经常骑着自行车往返于八处完小之间，并亲自帮助大队辅导员组织材料。莱州市总辅导员郑延河也十分重视这项工作，定期分片召开会议，了解活动进程。按郑老的要求，每处小学至少要上报一个红领巾小建设材料和好少年好儿童材料，可我上的材料离要求还相差很远，于是，我顶着烈日，一个下午，又一次跑遍了全镇八处小学进行了解，听取汇报，认为有可取之处，有典型少年儿童，便简单地进行记录，回家后亲自给各校撰写材料，然后迅速上报。一个下午，八处完小转下来，少说也有50里地，回家后，衣服全被汗水浸透了。功夫不负有心人，评选结束后，我镇分别有四个红领巾小建设项目获奖，有8名学生获得全国好少年好儿童称号。在争创省级金星大队活动中，我仍然一如既往的奔跑，督促，协助，先后有三处学校分别获得莱州市、烟台市、山东省金星大队称号。由于工作积极主动，成绩突出，这一年我光荣地加入了中国共产党，成为一名中共党员。

    1990年，全省召开少代会，表彰优秀辅导员。莱州市团市委决定，先在全市中评选，然后根据省里分配的名额，瓦从上揭，参加全省评选。在当时，教师队伍中大多都是民办教师，都知道荣誉称号的重要性，拥有一个高级荣誉称号，有可能改变一生的命运，所以，有这样的机会谁也不会错过。可我想，我干少先队辅导员的时间短，成绩又不那么突出，和做了十几年少先队工作的老辅导员无法抗衡，于是抱着一颗平和的心态，心想，借此机会，回顾一下几年来的工作，即便评不上，也权当是对几年来的工作总结。所以，也就写了一份工作总结，不抱任何幻想的交到了市里，没想到，竟排在前三名。由于名额只有一个，所以，我落选了。有一天下午，我刚开完大队辅导员会议，突然接到莱州市团市委学少部负责人王乐斌（现为山东省电视台节目主持人）的电话，说让我马上到团市委去一趟。那时交通不像现在这样方便，好容易找了一辆车，赶到团市委后已接近黄昏，王乐斌还在等着我。爬上五楼，王乐斌一边递给我一张表格，一边说，省里扩大表彰名额，给烟台市一个，烟台市又把这唯一一个名额给了莱州，经团市委决定，这个名额给你。当时我蒙了，根本不敢相信，手里拿着这张表格，似乎是在做梦。回到家把优秀辅导员登记表填写好交到了团市委，几个月后，少代会结束，我领取了全省优秀辅导员证书。

    1992年，民办教师转正，条件是，获得地市级荣誉称号的，教龄满20年，获得省级以上荣誉称号的，教龄满18年，没有荣誉称号的根据积分多少而定。我因为是省级优秀辅导员，教龄在20年以上，当然毫无悬念的由民办教师转为公办教师，成了一名不大不小的国家干部。

   付出，得到了回报，而且是改变终生命运的回报，这难道不是一种快乐，不是一种幸福吗？