说“工作”

七八月份博客大赛的主题是“晒晒当年的工作”。

看到这题目，首先让我想到的是，什么是“工作”？

什么是工作？按照《现汉》的解释，工作就是“职业”。那什么是职业呢，《现汉》的解释是“个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。”

这解释乍看似乎没有问题，然而事实又不是这么简单。如某甲，当过5年兵，复员煤矿工作，他在填写“参加工作时间”可以将当兵的5年计入；某乙，下乡插队3年，回城到工商局工作，填写“参加工作时间”时可将下乡3年计入。某丙，当了8年人民公社社员，考入大学后分配政府机关，他在填写“参加工作时间”时，8年“社员”是不能计入的。

原来当社员、干农业，不算“工作”!

言归正传。我是1958年读着高二辍学回家的。读高中，在我们村我是第二人(第一人也没读完)，想想，比现在的博士生还稀少。那时我想到“工作”这词了吗?没有，人民公社在等着你哪。

回来后书记让当民办老师，好，当；三年后饿肚子了，和书记说一声，下煤井去；两年后不缺地瓜干吃了，再去种地，推车挑担、耕耩锄割，干就是了。天天干、月月干、年年干，出大力，流大汗，小车不倒只管推，虽然一家老少都以此为生，可惜，这不算是干“工作”。

1971年，我正在太河水库总干渠上打山洞呢，抡锤、掌钎，放炮、扒碴。村书记派人去通知我：“回家到学校当老师去吧。”于是我便回家，当了村办初中的物理、化学老师。

这算参加“工作”了吧？还不算，因为身份还是社员。

在村里教了10年，调到公社中心学校又教到第三年，即到了1984年底，按照上级文件精神，符合转正条件，转为公办教师，这才正式参加了“工作”。这一参加“工作”，捎带着1971年起的10年也计入工龄之内(1958到1961年的3年不算，因为“中断”了)，所以我之后填表，参加工作时间就是“1971年2月”。

回过头来总结一下参加“工作”的过程，有三点感想。

一是“读书有用”。如果不是高中肄业，不会让我当教师。

二是具有“螺丝钉精神”。无论在哪里干活，无论干什么活，都是兢兢业业，所以领导们对我印象很好，信得过。

第三点感想呢，就是当农民太亏了，辛辛苦苦地一辈子，还是“没有工作”。