谈“孙子兵法”

谈“孙子兵法”“孙子兵法”的本意是，孙子即孙膑，战国齐军事家，学兵法，善用计谋，战胜魏军庞涓的故事。我这里谈的是自己在教学生和子孙过程中的几点小体会。
有人说，“隔代抚养教育”有害无益，会把孩子给毁了。有的专家也认为“老人带孩子弊大于利”等。我认为这些说法太绝对，太偏颇，不敢苟同。
    古往今来，无数事实表明，祖父母不但能带好孙子，也能把孙子培养成才，成大才。关键不在于谁带，主要在于教育思想观念是否科学，是否有利于孩子思维和创造力的发展。
   严要求，莫溺爱。俗话说“严是爱，松是害，不管不教就变坏”，培养孩子必须严格要求，不能放任自流，过于溺爱。像近来报载，在南京一公交车上一奶奶带刚放学的小孙子回家，不知为什么，孙子大哭大闹，对奶奶大打出手，手脚相向，扇了奶奶一个耳光，还咬牙切齿地咒骂奶奶“你有病”等，小孩的面部表情非常狰狞。我也亲眼目睹了自己身边的一个场景：同我们一起在广场娱乐队唱歌的歌手宋老太，今年74岁了，每天接送10岁的孙子上小学，孙子回家，也与奶奶形影不离，常常撒娇叫奶奶抱着。这天，奶奶站在院子里，孙子发现自己身上有个小毛虫，便拼命地扑向奶奶，把奶奶撞倒在地，跌得脊椎骨断裂，送医院治疗，现已两月多未愈。由以上两例，可见都是由于娇生惯养、溺爱孩子惹得祸！
   学新知，跟形势。时过境迁，物是人非，随着社会发展，社会趋于知识化、科学化，当今孩子对文化知识吸收很多，爷爷奶奶这些老一辈人面对新一代人，要带好孙辈，适应新形势，必须学好新知识，更新旧观念，掌握现代的家教“孙子”兵法。当代大多独生子女，全家人期待关注都聚焦在这一个孩子身上，所以孩子自尊心很强，但内心又极为脆弱，容不得失败与批评，老人在带孙过程中，也要不断提高自身文化水平，学习一些心理学、教育学等新知识，多与孩子沟通交流，用适合孩子的方法，对孩子提供正确的引导和教育。
    i多表扬，少批评。再调皮的孩子也有闪光点，要多表扬、鼓励。批评孩子要讲究场所，因为每个孩子都是有自尊心的，千万不要当众打骂孩子，批评时语言要温和，具有启发性和教育性，是非分明，提高上进心，使其口服心服。再者，莫把孩子当炫耀“名片”，爷爷奶奶在和别人聊天时，谈资往往是孩子，过分的炫耀，会使孩子产生骄傲或逆反心理，产生抗拒，而长辈们应做的就是从小多尊重孩子的看法，“面子教育”并不是孩子真正需要的东西。
    变苦学，为乐学。现在我们没有必要再向孩子进行“寒门出孝子”、“凿壁偷光”、“头悬梁，锥刺股”之类的苦学教育，我们应培养孩子的学习兴趣，寓教于乐，参观现场，观察事物等来激发孩子的学习积极性。如，当我发现上初中的孙女的作文缺乏词汇，有干巴之感时，我就引导她学习和掌握一些词汇、成语。在一个明媚的夜晚，我和她一起观察夜空，我问她：“空中有什么？”她说：“月亮和星星”接着我又问：“什么多，什么少？你能用一个成语概括出来么？”她思考了一下答:’：“星星多，月亮少，这个成语是《众星捧月》”.我又问：

“你再和阳台上的鲜花联系起来组成一个成语吗？”她说：“《花好月圆》”。从此便激起了她学习语言的极大兴趣。